初中生的成績是好還是壞,其實早有前兆,下面這五個表現,如果在孩子身上有出現,就意味著成績要退步了。
1、玩手機的時間越來越長,說好只玩半小時,時間一到又是各種借口,舍不得放下手機,硬是拖了一個小時才不情不愿的關掉手機。
有人說,孩子成績不好就賴手機,這是家長的認知水平低,真是這樣嗎?想想其實還是有一些道理的,以前咱們那個年代,手機并不普及,還不是照樣有一堆人學習不好的。
但手機也并不是完全無辜的,因為孩子正處于青春期,是塑造三觀的關鍵期,經常接觸網上的這些真真假假的消息,會弱化孩子的辨別能力,對性格成長不一定是好事!
2、總是在假努力,坐在那里看似在學習,實際上總心不在焉,真正學入腦袋里的東西少之又少。
學習向來只看結果,不看過程,如果在那里坐一整天就能學得好,那人人都可成學霸了!
建議:目標要從“時長”變成“數量”,比如“今天我要學兩小時”,換成“今天我要搞定兩道錯題”,這樣更有效果一點。
3、上課總是把筆記本記得滿滿的,甚至用五顏六色的筆去標注,看起來漂亮極了,可下課后筆記本一合,再也沒有打開過。
至于老師在課堂上講了什么,基本上是左耳朵進,右耳朵出,不去思考,不去理解,只在乎筆記有沒有記好;心理大概率是這樣想的:我先記,等下課后再去學。
人總是喜歡做簡單的事情,因為不費腦,而“記”比“想”容易,就好比“抄作業”比“做作業”容易一個道理。
但是簡單的事情沒價值,不能讓你進步,只有做難的事,才有價值,才能進步。如果一直做一些簡單的事,就只能一直停留在底層位置。
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4、經常內耗,把大量的時間和精力放在自己跟自己對抗當中。
老師說你幾句,你就難受到不行,比自己考試考倒數還讓人難以接受。同學跟你拌了幾句嘴,你能生氣一整天,完全心情去學習,總在想著怎樣才能反擊回去。
要是你能把這種勁頭放在學習上,你估計早就是班級前三了!初中階段,這些小打小鬧跟你考一所好高中相比,真不值一提。
看淡人際,看淡跟同學之間的這些小摩擦,你才有更多精力去學習,成績才會越來越好。
5、課本上的內容都沒有完全搞明白,下課后就急急忙忙去寫作業,結果就是寫著寫著就卡殼,最后還得邊寫邊翻書,查答案。很多初中生天天如此,寫作業效率非常低,久而久之,成績就逐漸下滑。
想要成績好,上課認真聽只是最基本的,下課還要及時抽時間復習,先把課本吃透,再去寫作業、刷題,才能更有效果。否則邊寫作業邊翻書,一點意義都沒有。
以上就是初中生退步的五個表現,你被說中了幾個?初中真不難,難在很多人一堆壞習慣,這些壞習慣不改正,成績便難以提升。
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