關(guān)注 | 天大的好消息拍了拍你，開(kāi)啟這份“未來(lái)人才說(shuō)明書”！

2025年11月3日至11月19日，由天津市人民政府辦公廳聯(lián)合市教委、海河傳媒中心共同策劃的“教育強(qiáng)國(guó)的天津?qū)嵺`——2025天津高校校長(zhǎng)訪談”系列節(jié)目，在天津新聞廣播《公仆走進(jìn)直播間》欄目正式播出。

您是否也在關(guān)注這些話題：

• 高校培養(yǎng)的人才，真能跟上企業(yè)發(fā)展需求嗎？

• 畢業(yè)生能否具備解決實(shí)際問(wèn)題的真本領(lǐng)？

• 面對(duì)快速變化的就業(yè)市場(chǎng)，高校教學(xué)如何“超前”布局？

2025年11月3日，天津大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李斌，天津大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)何芳在《公仆走進(jìn)直播間》節(jié)目中，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一社會(huì)關(guān)切的根本問(wèn)題，系統(tǒng)介紹了天大在新工科建設(shè)與復(fù)合型人才培養(yǎng)方面的探索與實(shí)踐。原來(lái)，大學(xué)的課堂早已不是你想象中的模樣——

天津大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng) 李斌

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新工科：你以為大學(xué)課堂還只用課本？

過(guò)去，學(xué)生的學(xué)習(xí)重心在于掌握既定的技術(shù)原理，而如今，他們更多是在真實(shí)項(xiàng)目中探索并解決企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)難題，這得益于天津大學(xué)的新工科建設(shè)：

• 重構(gòu)課程體系：將傳統(tǒng)課程拆解為獨(dú)立“知識(shí)模塊”，不再使用一成不變的培養(yǎng)方案，而是隨時(shí)根據(jù)技術(shù)革新快速替換，確保教學(xué)內(nèi)容永不落伍。

• 改革評(píng)價(jià)方式：考試不背書，就看怎么辦！大幅減少閉卷考試，重點(diǎn)考察思維過(guò)程與實(shí)際問(wèn)題解決能力。

這些舉措直指?jìng)鹘y(tǒng)教育中知識(shí)更新慢、理論與實(shí)踐脫節(jié)的痛點(diǎn)，旨在培養(yǎng)能快速適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的實(shí)戰(zhàn)型人才。

新工科畢設(shè)案例——“海陸空”智能無(wú)人系統(tǒng)安全巡查平臺(tái)答辯會(huì)

在項(xiàng)目式課程中，學(xué)生需要親手設(shè)計(jì)、制作、迭代產(chǎn)品——老師評(píng)估的是思維過(guò)程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。讓學(xué)有余力的學(xué)生“早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)、早接觸科技前沿”，從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”。“我們看重的是學(xué)生在解決復(fù)雜工程問(wèn)題過(guò)程中所展現(xiàn)并提升的‘天大思維’與‘天大能力’。”何芳處長(zhǎng)說(shuō)。

天津大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng) 何芳

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跨界自由，零門檻微專業(yè)！

為了培養(yǎng)復(fù)合型人才，天大推出“零門檻、零壁壘、零限制”的微專業(yè)。

• 每個(gè)微專業(yè)精煉為5-8門核心課，聚焦人工智能等前沿交叉領(lǐng)域。

• 實(shí)踐課程比例不低于25%，通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目培養(yǎng)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

• 跨學(xué)院組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，直接引入行業(yè)專家參與課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

今年秋季，首批16個(gè)微專業(yè)報(bào)名超額35%，1253人搶報(bào)的火爆場(chǎng)面，證明了學(xué)生對(duì)這種自由探索模式的熱烈響應(yīng)。這回應(yīng)了社會(huì)對(duì)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的迫切需求。

天大“智能國(guó)際傳播”微專業(yè)課程安排

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不會(huì)寫詩(shī)的工程師，不是好天大人？

“我們常說(shuō)，天大‘春有海棠，秋有紅葉’。”何芳處長(zhǎng)在節(jié)目中分享，“海棠耐寒、可做砧木，與天大人適應(yīng)能力強(qiáng)、甘坐冷板凳的品格相吻合。”為此，天大把人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，融入了校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)：

在天大校園里，每一尊雕塑、每一處景觀，都在訴說(shuō)著天大的精神與傳統(tǒng)。如今的天大，真正實(shí)現(xiàn)了“四季有景賞，處處見(jiàn)花開(kāi)”。在這里，校園不只是求知的場(chǎng)所，更是一個(gè)能夠滋養(yǎng)心靈、啟迪思維的美學(xué)空間。

天津大學(xué)校園風(fēng)景

自2012年起，天津大學(xué)已經(jīng)連續(xù)舉辦14屆“天大?海棠季”校園開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)廣大市民共賞春日海棠，學(xué)生在花海中布展、講解，在最美季節(jié)里學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、傳遞美。

2021年天津大學(xué)“海棠季”開(kāi)放日盛況

學(xué)校還開(kāi)設(shè)溝通與寫作、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等人文通識(shí)課程群，明確提出“強(qiáng)工、厚理、振文、興醫(yī)、交叉（融合）”的學(xué)科發(fā)展思路，讓人文和理工真正融合在一起。就像何芳處長(zhǎng)說(shuō)的：“我們要培養(yǎng)的，不僅是能解決技術(shù)難題的工程師，更要有家國(guó)情懷、懂審美、有文化自信。”

天津大學(xué)海棠花開(kāi)

在天大看來(lái)，未來(lái)的頂尖人才，既要能在實(shí)驗(yàn)室里攻堅(jiān)克難，也要能在海棠樹(shù)下吟詩(shī)賞月。這份獨(dú)特的人文底色，讓天大學(xué)子不僅手握硬核技術(shù)，更懷揣柔軟內(nèi)心——這樣的工程師，才能造出有溫度的未來(lái)。

節(jié)目預(yù)告

《公仆走進(jìn)直播間》“教育強(qiáng)國(guó)的天津?qū)嵺`”特別策劃

播出時(shí)間

2025年11月3日-11月19日

每周一至周三

8：00-9：00

收聽(tīng)平臺(tái)

天津新聞廣播

（FM97.2 AM909）

視頻直播

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歡迎持續(xù)關(guān)注，

聆聽(tīng)天津高校的奮進(jìn)之音！

節(jié)目直播時(shí)間安排

記者 | 萬(wàn)福念 宋延軒（實(shí)習(xí)生）

編輯 | 霍然