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“又到了熬夜改論文的時候”“畢業論文送掉老師半條命”……每年畢業季,類似的吐槽都會在高校師生群體中刷屏。而南京航空航天大學推出的“實踐成果替代畢業論文”政策,再次將“本科畢業論文存廢”這一話題推向輿論焦點。
支持取消者認為,畢業論文已淪為“形式主義”,與實踐脫節、質量低劣;反對取消者則強調,畢業論文是學術訓練的重要環節,不可或缺。
那么你認為本科畢業論文是否還需要保留?
觀點交鋒 現在開始
近日,南京航空航天大學發布《關于開展本科生高水平創新成果替代畢業設計(論文)試點工作的通知》,明確2026屆本科畢業生可申請用高水平競賽獲獎、創新實踐項目結題、學術論文發表、發明專利授權四類成果,替代畢業設計(論文)。
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根據《通知》,可申請替代畢業設計(論文)的創新成果須為該校本科畢業生(含第二學士學位學生)在校期間獲得,且成果第一完成單位須為“南京航空航天大學”;申請學生須為成果核心完成人,僅承擔資料收集、數據錄入等輔助性工作的成果不予認可;成果須在教師指導下,通過科學研究或工程實踐獲得,完整包含問題分析、調查研究、方案設計、論證、實施等過程,能體現學生綜合運用專業知識和技能分析、解決實際問題的能力,且符合本專業核心培養目標。與專業無關、單一技能簡單應用獲得的成果,不納入替代范圍。
四類成果具體要求如下:
1.高水平競賽獲獎
代表學校參與Ⅰ級、Ⅱ級競賽,獲得Ⅱ級賽事第一等次獎項、Ⅰ級賽事第一或二等次獎項,其中,團隊參賽項目僅限排名前2位的學生中的1人申請。
2.創新實踐項目結題
作為核心成員參與國家級、省級創新實踐項目(含創新訓練計劃項目、校企工程實踐項目等),其中國家級項目結題良好及以上、省級項目結題優秀,且承擔工作量排名第一。如有多位成員并列第一,僅限1人申請。
3.學術論文發表
以第一作者身份(若為共同第一作者,需為發表論文中排名第一的作者),在學校認定的國內重要核心期刊及以上專業刊物、或中科院SCI二區及以上收錄期刊上,正式發表本專業領域學術論文。
4.發明專利授權
以第一授權人身份獲得國家知識產權局授權的發明專利(不含實用新型專利、外觀設計專利),專利涉及技術點與專業相關。
《通知》規定,教務部組織專家評審組,采用現場答辯形式進行校級評審,原則上答辯通過率不超過2/3。答辯專家將圍繞“成果與專業的關聯度、學生對成果的貢獻、成果創新性與價值、《替代報告》質量、答辯表現”五個維度,綜合評定替代結論和畢設成績。
答辯通過的學生,直接獲得畢設相應學分;答辯未通過的學生,須在學院指導下,按2026屆畢設常規流程開展后續工作,確保按時完成畢設。
來源:人民網江蘇、南京航空航天大學、江蘇新聞 編輯 | 田園 責編 | 曾義峻 審核 | 黃海
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