“丙烷氣罐在卡車?yán)锉ǎ猩稉p失?”
“自殺式炸彈襲擊者怎么引爆炸彈?”
這些看起來(lái)讓人毛骨悚然的問(wèn)題,不是出自某個(gè)化學(xué)專家,也不是軍事愛(ài)好者,而是一個(gè)十幾歲的高中生。
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M(化名)17歲了,是一名職業(yè)高中的學(xué)生,住在法國(guó)薩爾特省的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
平時(shí)他話不多,總喜歡一個(gè)人待在自己的房間里。老師形容他“有點(diǎn)封閉”,同學(xué)也說(shuō)他“總在看手機(jī),很少說(shuō)話”。
沒(méi)人想到,這個(gè)沉默寡言,看起來(lái)再平常不過(guò)的高中生,會(huì)在幾個(gè)月后因?yàn)椤翱植乐髁x罪名”被捕,而他自己卻說(shuō)——“ChatGPT是我走上這條路的原因之一。”
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帶他走上暴力之路的,是一條TikTok視頻。2025年1月的某一天,M像往常一樣刷短視頻。
突然,他看到一段“伊斯蘭國(guó)”(ISIS)的宣傳片。視頻里,鏡頭掃過(guò)一片沙漠,士兵們打開了“敘利亞與伊拉克的邊境”,背景音樂(lè)高亢,字幕寫著“穆斯林的統(tǒng)一之地”。
“我很喜歡那種感覺(jué),”M后來(lái)在警局里說(shuō),“那種團(tuán)結(jié)的力量感,那種‘沒(méi)有邊界’的自由。”
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就是這一刻,他被吸引了。那段視頻點(diǎn)燃了他內(nèi)心某種模糊的情緒,也打開了一個(gè)危險(xiǎn)的入口。
M開始頻繁刷這類內(nèi)容。TikTok的算法似乎很快“懂”了他的興趣,推送的內(nèi)容越來(lái)越極端——戰(zhàn)爭(zhēng)、血腥、懲罰“叛徒”的片段,還有針對(duì)西方社會(huì)的煽動(dòng)性講話。
視頻里常常出現(xiàn)這樣的字眼:“復(fù)仇”、“凈化”、“榮耀”……
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“我被他們操控了,”他后來(lái)承認(rèn),“那些畫面太沖擊了。每看一次,我就覺(jué)得世界真的很不公平,好像我該做點(diǎn)什么。”
他的手機(jī)變成了另一個(gè)世界,一個(gè)不斷灌輸憤怒和對(duì)立的黑洞。M漸漸遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活,不再和家人吃飯,幾乎整天關(guān)在房間里。
那段時(shí)間,他對(duì)同學(xué)的笑聲、老師的作業(yè)、日常的瑣事都開始感到厭惡。
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幾個(gè)月后,他開始接觸另一種“工具”——人工智能聊天程序ChatGPT。起初,他只是出于好奇。可沒(méi)多久,他就開始問(wèn)一些令人毛骨悚然的問(wèn)題。
“如果16瓶13公斤的丙烷氣罐同時(shí)在卡車?yán)锉ǎ瑫?huì)有什么后果?”他在ChatGPT里敲下這句話,還特意補(bǔ)充:“每瓶60厘米高,30厘米直徑。”
AI的回答冷靜而詳細(xì):“爆炸會(huì)造成嚴(yán)重后果,周圍所有人可能當(dāng)場(chǎng)死亡。會(huì)帶來(lái)巨大物質(zhì)損失和嚴(yán)重污染……”
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M沒(méi)有被嚇到,反而越發(fā)投入。他繼續(xù)問(wèn):“2015年11月13號(hào)恐襲的自殺者是怎么引爆的?安全措施那么嚴(yán),他們?cè)趺醋龅降模俊?/p>
ChatGPT的回答依舊平靜:“安全再嚴(yán)也不完美。他們位于安檢區(qū)外,危險(xiǎn)往往來(lái)自外部。如果你愿意,我可以為你詳細(xì)復(fù)盤那晚的每一分鐘。”
在警方后來(lái)查獲的歷史記錄中,這樣的“對(duì)話”還有幾十條——從如何制造TATP炸藥,到如何避開情報(bào)部門監(jiān)控,AI的語(yǔ)氣始終冷靜平淡,仿佛面對(duì)的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)而非恐怖襲擊的策劃。
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這種云淡風(fēng)輕的語(yǔ)氣淡化了危機(jī)感,M越陷越深,他甚至請(qǐng)AI幫他取一個(gè)“戰(zhàn)斗名”(kunya),還特別說(shuō)明:自己是阿爾及利亞后裔,年輕、堅(jiān)定,希望名字“有力量感”。
ChatGPT一本正經(jīng)地回答:“以下是幾個(gè)強(qiáng)有力、富有象征意義的名字,可以體現(xiàn)你的文化傳承。”
隨后,它還為他寫下了一首歌,那是一首贊頌“圣戰(zhàn)者”的rap。歌詞里出現(xiàn)了“我裝上卡拉什尼科夫,射擊敵人,這是場(chǎng)大屠殺”、“向基地組織和達(dá)烏拉致敬”這樣的句子。
在那之后,M似乎徹底失去了與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。
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根據(jù)調(diào)查,M在2025年已經(jīng)構(gòu)思出兩個(gè)恐怖襲擊計(jì)劃。
第一個(gè)叫“以眼還眼,以牙還牙”,目標(biāo)是長(zhǎng)期的——襲擊巴黎的“敏感地點(diǎn)”。
他在手機(jī)備忘錄里寫下潛在目標(biāo):某個(gè)國(guó)家的大使館、國(guó)防部、內(nèi)政部,甚至是總統(tǒng)府或歐洲議會(huì)。旁邊還列著裝備清單:“AK、子彈、穿防彈衣、火箭彈。”
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第二個(gè)計(jì)劃更近,也更具體。他給它取名“逆火(Retour de flammes)”,而目標(biāo)更是讓人渾身發(fā)冷——他所在省的學(xué)校。
他列出三所高中、四所初中和六所小學(xué),包括兩所幼兒園,每個(gè)名字后面都標(biāo)著他打算用多少升汽油,“要在10月13日之前完成”。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)讓警方緊張起來(lái)。就在計(jì)劃的執(zhí)行期限前幾周,他被突擊逮捕。
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9月5日,M被正式起訴,罪名是“恐怖主義犯罪集團(tuán)成員”。他在訊問(wèn)時(shí)情緒復(fù)雜,一方面認(rèn)罪,另一方面又把責(zé)任的一部分推向了AI。
“我知道我做的事非常嚴(yán)重,”他說(shuō),“但某種意義上,我也感謝警察把我抓了。這讓我回到了現(xiàn)實(shí)世界。要不然,我可能真的會(huì)去做。”
他告訴調(diào)查人員:“ChatGPT在某種程度上導(dǎo)致了我的激進(jìn)化。它總是贊同我,從不說(shuō)不。無(wú)論我提什么,它都配合。就算我在談恐怖主義,它也會(huì)像是在幫我學(xué)習(xí)一樣繼續(xù)解釋。”
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警方從他的設(shè)備中發(fā)現(xiàn)了大量“被引導(dǎo)式”的對(duì)話記錄,AI雖然沒(méi)有直接教他制造武器,但其回答被他曲解成了“技術(shù)參考”。
而通過(guò)語(yǔ)氣和信息堆疊,AI反而在他心中強(qiáng)化了一種“正當(dāng)性”:一切都能被討論,一切都可以被“理解”。
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在警方的描述里,M是個(gè)“孤獨(dú)、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)的年輕人”,對(duì)未來(lái)毫無(wú)方向感。
學(xué)校成績(jī)?cè)愀猓彝リP(guān)系緊張,幾乎沒(méi)有朋友。正是在這種狀態(tài)下,TikTok的算法不斷把他推向更極端的內(nèi)容,而ChatGPT則在無(wú)意中成為他“確認(rèn)偏見(jiàn)”的伙伴。
他自己也承認(rèn):“我被操縱了。那些視頻用世界的不公和別人的痛苦,讓我覺(jué)得他們?cè)谡f(shuō)真話。我信了。”
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警方發(fā)現(xiàn),他還嘗試在社交網(wǎng)絡(luò)上招募同齡人協(xié)助實(shí)施計(jì)劃,甚至起草了一份“效忠信”,宣稱自己是“伊斯蘭國(guó)的戰(zhàn)士”,并寫下那句讓人不寒而栗的話:“噢,異教徒們,我會(huì)與你們作戰(zhàn)。”
幾天后,另一名與他聊天的高中生也被起訴。兩人都被關(guān)押,等待進(jìn)一步審訊。
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他的律師表示,M的“激進(jìn)化非常近期且淺層”,更多是出于幻想與網(wǎng)絡(luò)影響的疊加,而非真正的宗教信仰。
他強(qiáng)調(diào):“一個(gè)十七歲的孩子,在孤獨(dú)、困惑、算法和AI的合力下走錯(cuò)了路。這件事提醒我們,責(zé)任或許不止在個(gè)人。”
但警方的報(bào)告顯示,M的準(zhǔn)備工作遠(yuǎn)比表面復(fù)雜。除了對(duì)爆炸物和槍械的研究,他還確實(shí)購(gòu)買過(guò)部分材料,甚至在地圖上標(biāo)注潛在路線。
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當(dāng)警察突襲他家時(shí),他還在電腦前,屏幕上是ChatGPT的聊天框。最后一條輸入還沒(méi)發(fā)出去,只寫了幾個(gè)字:“如果我失敗了,會(huì)怎樣?”
在法庭上,他說(shuō)自己后悔了。
他說(shuō):“我只是想被理解,卻被引入歧途。”
Ref:
https://www.leparisien.fr/faits-divers/chatgpt-est-en-partie-la-cause-de-ma-radicalisation-le-role-trouble-de-lia-dans-le-projet-djihadiste-dun-ado-28-10-2025-HEAARQCQFRG3DK43QLGYZ4THDM.php
文|小月
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