快接！孩子有貴人相攜，往后一帆風順，事事皆如意！

您瞅瞅隔壁老王家孫子，去年還悶著頭不說話，今年突然像換了個人似的，見人就笑，成績蹭蹭往上冒。樓下車庫看門的張大爺一拍大腿："這孩子準是遇上貴人了！"這話可不是隨便說的，您仔細琢磨琢磨，哪家出息的孩子背后沒幾個搭把手的明白人？

我說的貴人可不是廟里拜的神仙，而是活生生的人。就像村頭那棵大槐樹，幼苗長在樹蔭下，既擋了狂風又濾了陽光，慢慢就躥得比別的苗子壯實。我表姐家的娃前年中考前迷上游戲，成績一落千丈，后來班主任天天帶著打籃球，打完球順便補課，去年居然考進了重點高中。這就好比莊稼漢澆地，水渠堵了有人幫著疏通，秧苗自然就精神了。

現在有些家長總盯著分數較勁，反倒把最要緊的給忘了。您想想，孩子放學回家是愿意看見愁眉苦臉催作業的爹媽，還是樂呵呵問"今天有啥新鮮事"的爹媽？我認識個修自行車的老師傅，雖說識字不多，可每個路過的小孩都愛在他攤前停會兒。為啥？人家總樂呵呵給車鏈子上油，順帶講兩句："小娃娃往前蹬，大爺在后頭給你扶著呢！"就這話，比多少大道理都管用。

前些日子在公園見著個有意思的事。有個五六歲的娃娃蹲在地上看螞蟻搬家，旁邊經過的退休老教師蹲下來陪他看了半個鐘頭。你猜怎么著？老教師隨手折根樹枝畫地圖，給娃娃講螞蟻怎么認路，怎么搬運糧食。那孩子眼睛亮晶晶的，后來天天拉著奶奶去公園"做研究"。這比報啥科學啟蒙班都強，關鍵是有明白人點撥。

要說貴人長啥樣，那可沒個準模樣。可能是菜市場夸孩子懂禮貌的賣菜阿姨，可能是公交車上給讓座的大學生，也可能是孩子作文本上畫紅圈圈的語文老師。咱們鎮上有戶人家，孩子從小結巴，賣豆腐的寡婦天天買他讀報紙，現在這孩子成了電視臺主持人。您說這豆腐攤主算不算貴人？

現在人都忙，但再忙也得給孩子留出遇貴人的空當。我侄子在城里住高樓，下樓玩都有時間表，結果見著生人就往家長身后躲。后來他爸每周帶他去農貿市場轉悠，賣水產的老板教他認魚，修鞋的師傅給他講走南闖北的故事，半年工夫孩子見人就咧嘴笑。這就像山泉水，總要流過七溝八坎才能活泛起來。

有些家長總把"貴人"想得太玄乎。其實啊，就像春雨潤物細無聲。我家對門老太太見天在院里修剪月季，鄰居小孩路過總塞朵花，孩子們現在個個會種花種草。去年社區辦園藝比賽，這幾個孩子包攬前三名。您說這隨手送花的習慣，不就給孩子心里埋了顆種子？

記得我小時候在鄉下，村東頭老木匠收徒從來不看禮金，就愛看孩子眼神靈不靈。有個最淘氣的娃天天蹲他門口看刨花，老木匠隨手教他做板凳，現在這娃在城里開了家具廠。老木匠常念叨："好苗子得遇好園丁，但首先得讓人看見你在哪兒長著。"

現如今科技是發達了，可人與人那點熱乎氣反而淡了。有個家長讓孩子每天給小區保安送熱茶，起初覺得耽誤時間，后來保安把值班室舊書整理出來給孩子看，還教他下象棋。這孩子在市里象棋比賽拿了獎，作文里寫："王大爺教我卒子過河不回頭，就像人生路。"

其實每個孩子都帶著貴人緣，就像揣著滿口袋種子，總得撒在合適的土壤里。咱們當長輩的要做的，不是舉著鋤頭逼種子發芽，而是多開幾扇窗，讓陽光照進來；多修幾條路，讓甘霖流過來。等哪天您瞧見孩子眼里閃著光，走路帶著風，那準是遇見貴人了。

您要是細心觀察，生活中處處是機緣。超市里教孩子認秤的售貨員，圖書館里整理童書的志愿者，甚至風雨里護送學生過馬路的交警，這些看似平常的相遇，都可能在不經意間點亮孩子心里的燈。好比正月里舞龍燈，龍珠往哪兒引，龍身就往哪兒游，貴人就是那執龍珠的引路人。

這話說到最后啊，倒讓我想起老家河邊的擺渡人。孩子們站在岸上嚷嚷要過河，擺渡的不急不慌，等孩子們數清河里游著幾只鴨子，認全岸邊長著哪些野菜，這才慢悠悠撐船過來。可奇怪的是，凡經過這船的孩子，往后遇到溝溝坎坎都特別沉得住氣。您說這擺渡的，算不算孩子們命里的貴人？