上海
為幫助廣大教師掌握落實數學學科核心素養的策略與方法，中國教育學會中學數學教學專業委員會組織編寫了《初中數學核心素養行為表現及教學案例研究》叢書。為進一步將研究成果應用于緊密聯系課堂的“單元一課時”教學設計，該委員會又編寫了實用性更強的《初中數學教科書教學設計與指導》叢書。
本套叢書以立德樹人為宗旨，致力于提升教師的“五個理解”（理解數學、理解學生、理解教學、理解評價、理解技術）水平，增強數學教師的新課程實施能力，遵循“實踐基礎上的理論概括”的編寫原則。
9月20日（周六）-9月21日（周日）上午，“核心素養導向下的初中數學新教材教學設計與課堂教學展示活動”將在廣東省廣州市舉行，華東師范大學出版社視頻號將同步直播。
主題
核心素養導向的
初中數學新教材教學設計與課堂教學展示活動
時間
9月20日8:30-18:00
9月21日8:30-12:00
直播平臺
學術指導單位
中國教育學會中學數學教學專業委員會
華東師范大學出版社
廣州市教育研究院
廣東廣雅中學
活動日程
制作：黃楊圓
關注并設為星標
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