順義東風小學教育集團隆重舉行教師節頒獎典禮，弘揚教書育人精神

金秋送爽，碩果盈枝。惠風和暢潤桃李，躬耕教壇守初心。春華秋實育英才，德潤心靈鑄師魂。9月9日，東風小學教育集團舉辦“躬耕教壇修十德 弘揚精神鑄師魂”第十三屆“感動東風校園人物”頒獎典禮暨第41個教師節慶祝活動，表彰在教書育人、管理服務、協同育人等各方面勇擔時代使命中表現突出的個人和集體，激勵廣大教職工積極投身教育強國建設實踐中，深化東風小學教育集團“惠風和暢”黨建品牌，“五百教師五百面旗”“訪萬家 曬千課 曉百業 修十德”等強師活動，以“修十德”為鏡，以教育家精神為魂，以東風精神為引領，擔負育人使命，以更加奮發有為的精神狀態譜寫順義教育高質量發展的“東風篇章”。

出席本次活動的有：仁和地區黨委書記申志紅，黨委副書記、鎮長郭小軍，副鎮長高文君，勝利街道工委書記、人大街工委主任王洪濤，辦事處副主任陳剛，光明街道工委書記、人大街工委主任李芒，工委副書記、辦事處主任馬征，區教委副主任王金龍，順義公安分局勝利派出所政委趙國輝，中國人民解放軍93682部隊政工主任宋立軍，順義區婦幼保健院紀委書記李長青，中國農業銀行順義支行行長李美娜，北京市順建工程有限公司副總經理楊興國，北京江河幕墻系統工程有限公司辦公室主任李艷霞，中國人民解放軍93682部隊科長王凱，中國農業銀行順義支行機構部經理孫可燃、網點主任周俊楠，協同育人合作單位，家長代表，集團全體師生共計9000余人線下線上同步參加此次活動。

開篇

裕龍小學的教師們以《致敬人民教師》為主題的舞蹈，讓我們在優美的舞姿中感受對人民教師的崇高敬意，以藝術形式奠定莊重而溫情的基調，拉開本次活動的帷幕。

領導致辭

東風小學教育集團黨總支書記、校長王闊為本次活動致辭。王校長談到，本次活動集中展示了東風小學教育集團師德師風建設成果。集團以 “和時代東風，育強國少年”為發展定位，在“惠風和暢”黨建品牌引領下，通過“五百教師，五百面旗”等活動，將“訪萬家、曬千課、曉百業、修十德”融入教師成長，讓東風精神煥發新光彩。教師們以《新時代中小學教師職業行為十項準則》為指引，在教育教學中踐行初心、砥礪深耕，用行動詮釋新時代教師的責任與擔當。此次表彰既是對優秀典型的肯定，更是集團 “向未來” 的新起點。當前教育強國建設號角已吹響，作為東風教育人，需以“十德”修身、以教育家精神鑄魂，提升專業素養與創新能力，爭做學生“為學、為事、為人”的大先生。面向 2035，集團將持續深化師德師風建設，傳承東風精神，推進家校社協同育人，打造“多元、開放、體驗”的東風教育社群，培育時代新人，為順義教育高質量發展、強國建設、民族復興偉業貢獻力量。

第一篇章：矢志不渝·東風啟韻——愛國守法銘于心，規范從教踐于行

教育是國之大計、黨之大計。東風小學教育集團的教師們始終將“愛國守法”置于首位，以規范從教踐行教育者的初心與忠誠。這正是我們“修十德”中“堅定政治方向，自覺愛國守法”的生動體現。師道傳承，薪火相傳。自古以來，教師就是文明的傳播者，道德的引領者。

東風小學的教師們帶來的微戲劇《古今師說 東風師韻》，讓我們在時光交錯中感受師道的永恒魅力；在精彩的演繹中，讓我們穿越古今，感受師道傳承的厚重與東風師韻的綿長。

頒發“東風精神”專項獎

春風化雨，潤物無聲；初心如磐，使命在肩。教師們以愛國守法的堅定信念，筑牢教育的根基；以規范從教的實際行動，詮釋教師的擔當。順時而動，教師們是教育改革的先行者；潤心鑄魂，教師們是學生成長的引路人；奮進創新，教師們是教育發展的推動者；篤行致遠，教師們是東風精神的踐行者。用行動書寫教育者的忠誠與熱愛，用奉獻點亮無數生命的明天。

裕龍小學副書記趙雪蓮宣讀“東風精神”專項獎頒獎詞及獲獎名單，宋秋穎、李愛華、何佳遙、賈慶玉、張雅香、趙晨芳、皮雅麗、徐福興、鄧馨、申蘊琦、趙瑩、任悅、趙欣妍、張靜、紀祥、申秀麗、王艷京、郝建晶18位教師分別榮獲“順時、潤心、奮進、篤行”東風精神專項獎。勝利街道工委書記、人大街工委主任王洪濤，勝利街道辦事處副主任陳剛為獲獎教師頒獎。

頒發“至誠奉獻先鋒”獎

踐行教育家精神，在東風精神引領下，集團涌現出一批又一批“心有大我，敬業奉獻”的支教教師們，張建國老師、王會敏兩位老師以“至誠報國”的理想信念扎根藏、蒙，用粉筆點燃教育星火，用奉獻聯結民族心脈。三尺講臺系國運，一片冰心鑄民魂——他們是邊疆孩子的光，更是教育強國的時代注腳！

裕龍小學副書記趙雪蓮宣讀“至誠奉獻先鋒”獎頒獎詞及獲獎名單。區教委副主任王金龍為張建國、王會敏兩位獲獎教師頒獎。

趙雪蓮副書記與東風小學教育集團裕龍第二學校援藏教師趙立勇、東風小學援蒙教師趙麗杰現場連線。連線中，兩位教師分享了在支教工作里彰顯的東風人的責任與擔當，并明確表態，將把“順時、潤心、奮進、篤行”的東風精神融入藏、蒙學校的教育教學實踐，致力于傳承并發揚這一精神，確保出色地完成支教任務。

第二篇章：匠心育人·順時新承——傳播優秀文化粹，潛心育人潤無聲

教育是心靈與心靈的對話，是生命影響生命的歷程。在東風教育的沃土上，每天都在上演著感人至深的教育故事。讓我們一起靜靜聆聽共同感受東風教師“傳播優秀文化”“潛心教書育人”的教育情懷。

教育故事分享

李頌潔老師以《便利貼里的暖陽》為題，講述其二十五載教壇經歷。她始終以“立德樹人”為初心、“教育家精神”為指引，扎根教育崗位，憑借堅守與擔當履行教育使命，在長期教學中用心托舉學生成長，用溫暖且堅定的育人實踐，書寫了動人的教育篇章。

王永老師以陪伴與改變的方式喚醒學生心靈，在實踐中深切體會到教育家精神里“樂教愛生、因材施教”的力量。他采用契合孩子特點的教育方法，耐心陪伴學生成長，助力學生走向光明未來，最終讓學生遇見更優秀的自己，展現了溫暖且有效的教育實踐。

頒發“感動東風”專項獎

教師以智慧為舟，以匠心為槳，在教育的海洋中乘風破浪。嚴謹治學，深耕課堂，用知識的火花點燃學生的夢想；科研創新，勇于突破，用智慧的燈塔照亮教育的前路。教師們是文化的傳播者，更是心靈的塑造者。在平凡的崗位上，以不平凡的堅守，書寫著教育的華章。

裕龍小學副校長翟萬盈宣讀“感動東風專項獎”頒獎詞及獲獎名單，李麗榮、趙亞蘭、張璐熙、 許立香、劉學良、王金艷、劉珊穎、張春光、張甜8位老師獲獎。光明街道工委書記、人大街工委主任李芒和翟萬盈副校長為獲獎教師頒獎。

第三篇章：師愛如光·潤心成長——細雨潤物育新苗，慈航護芽見真情

教師如燭，燃燒自己照亮別人；教師如蠶，吐盡銀絲奉獻一生。倉上小學教師們的詩朗誦《愿作春蠶織錦繡 甘為紅燭照征程》，讓我們在詩行間感受教師的大愛情懷。一段深情的朗誦，道盡了教師如春蠶、如紅燭的奉獻精神。這份“關愛學生”“無私奉獻”的情懷，正是教育家精神最溫暖的底色。

頒發“最美家長志愿者、最美后勤工作者、教育合作單位”獎

教育是一場溫暖的守護，離不開家長的信任、后勤的保障、社會的支持。他們同樣是教育路上最美的同行者，用行動詮釋著“攜手合作，共同育人”的責任擔當。在平凡的崗位上創造不平凡的業績。家長志愿者們，用愛與陪伴守護孩子的每一天；后勤工作者們，用汗水與辛勞換來校園的整潔與安寧；合作單位的伙伴們，用支持與協作共筑教育的橋梁。他們是教育路上最堅實的后盾，是最溫暖的風景。感謝他們，與東風同行，為成長護航。

裕龍小學副校長高慶軍宣讀“最美家長志愿者”“最美后勤工作者”獲獎名單，光明街道工委副書記、辦事處主任馬征，順義區婦幼保健院紀委書記李長青為獲獎家長、后勤工作者頒獎。

建新小學副書記單紅軍宣讀“教育合作單位”獲獎名單，中國農業銀行順義支行行長李美娜為教育合作單位授牌。

第四篇章：德潤桃李·奮進征程——身正為范化春雨，德高作標沐清風

美育啟智，德行潤心。在教育的長河中，東風教師始終以德立身，以美育人。由裕龍第二學校教師們帶來的舞臺劇《每程皆美 每美與共》，讓我們感受到東風美育的獨特魅力。一場精彩的舞臺劇，展現了東風教師以德立身、以美育人的教育實踐。“堅持言行雅正，秉持公平誠信”，他們用行動樹立了新時代教師的良好形象。

頒發“感動年度人物”獎

幾十年如一日，教師們扎根講臺，以德立身，以愛育人。從青絲到白發，用歲月詮釋什么是教育者的堅守；從課堂到人生，用行動定義什么是師德的高度。老教師是東風歷史的見證者，更是東風精神的傳承者。今天，我們以最高的敬意，致敬你們的教育人生，致敬你們的不朽師魂。

東風小學副書記馬勝惠宣讀“感動年度人物”頒獎詞及獲獎名單，順義公安分局勝利派出所所長趙國輝為王秀旺、孫國、田旭霞等獲獎教師代表頒獎。

頒發“強國有我”榮譽獎

東風教師代表受邀參加九三閱兵觀禮，這既是國家對教育事業的高度重視，也是對教師辛勤付出的最高嘉獎。在頒獎典禮現場，教師代表們抒發了受邀觀禮的真切感受，并表態將以“強國有我”的精神為引領，把愛國情懷融入日常教學實踐，用心培育有理想、有擔當、有本領的時代新人，為助力中華民族偉大復興的中國夢貢獻教育力量。

東風小學副書記馬勝惠宣讀“強國有我”榮譽獎頒獎詞及獲獎名單，中國人民解放軍93682部隊政工主任宋立軍為任春艷、郭巍、石雯3位獲獎教師頒獎。

第五篇章：清風正氣·篤行不怠——清氣盈袖育桃李，明月入懷照書窗

初心如磐，使命在肩。東風教師始終堅守教育初心，永葆教育情懷。建新小學教師的詩朗誦《躬耕教壇守初心》，講述東風教育人的初心故事，他們躬身教壇、不負時代的莊嚴承諾。

頒發“感動東風校園人物”獎

東風教師以教育家精神為引領，完美詮釋了“修十德”中規范從教行為，堅守廉潔自律的深刻內涵。他們用思想與智慧譜寫教育之路，用誠心與耐心做好引領傳承，用巧思與真心點亮學生求知之路，用尊重與關愛為每個生命搭起成長階梯，用堅守定義教育本真，用一生踐行人民教師的使命與榮光，用對教育事業的滿腔熱愛與執著堅守，在播撒與收獲中感受著教育的詩意與真諦，寫成充滿溫度與力量的育人詩篇。

東風小學副校長吳楠，建新小學黨支部書記、校長馬艷芬，倉上小學黨支部書記、校長鄭新穎，裕龍小學黨支部書記、校長陳靜，裕龍第二學校黨支部書記、校長劉翠，他們分別宣讀“感動東風校園人物”頒獎詞及獲獎名單，徐曉芳、劉菊、胡迎新、李濤、彭麗5位老師獲獎。

東風小學教育集團黨總支書記、校長王闊及五位校長為獲獎教師頒獎。

領導講話

區教委副主任王金龍為本次活動致辭。他從“躬耕教壇，修十德以立師本”和“篤行不怠，譜新篇以強教育”兩個方面充分肯定東風小學教育集團作為順義教育的標桿，將“訪萬家、曬千課、曉百業、修十德”融入教師成長全周期，為區域教育高質量發展注入了強勁動力；始終把師德師風建設擺在首位，以《新時代中小學教師職業行為十項準則》為綱，引導教師“以德立身、以德立學、以德施教”。他希望，東風小學教育集團作為區域教育改革的“排頭兵”，要繼續發揮示范引領作用，以“修十德”涵養師魂，以“強師工程”賦能成長，持續探索“家校社協同育人”新路徑，為培養“有順義氣質、強國擔當”的時代新人貢獻更大力量；全體東風教育人以今天的表彰為新起點，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，把個人理想融入教育強國建設的偉大征程，在教書育人的實踐中書寫無悔人生，共同譜寫順義教育高質量發展的新篇章！

春風化雨潤桃李，厚德載物育英才。2025年是“十四五”收官之年，也是“十五五”謀篇規劃之年。新起點孕育新使命，新征程召喚新行動。今后，東風人會在黨的二十屆三中全會精神的指引下，在區委、區政府、區教委、教工委以及社會各界人士的關心支持下，牢固樹立“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”的志向與抱負，以教育家精神為引領，厚植優師強師根基，推動新時代高水平教師隊伍建設，發揮教師創新創造活力，為加快建設教育強國提供堅強師資保障。弘揚“順時、潤心、奮進、篤行”的東風精神，爭做新時代的“大先生”，擦亮順義教育品牌，譜寫順義教育高質量發展新篇章。