網評：嚴查“論文質量”，嚴控“從業資格”！

前天寫完《》，昨天武大就果不其然的發布了后續處理意見。武漢大學表示：將對楊某某學位論文等進行全面調查復核，以事實為依據，嚴格按照校級校規、學術規范做出處理。

我想大家和我一樣，看到這個消息的時候，會感到有些無奈。這事還真的是奔著學校去了，奔著學術規范去了。乃至于說，是奔著我所說的“教育改革”去了。

然后果不其然，今天上午十點，也就是我寫這篇文章的一個小時前。人民網發布了，我前天說的那個方向的消息：不用寫論文也能畢業？她用“1微米”拿到了碩士學位。

巧不巧？

你就說巧不巧？

無奈不無奈？

你就說是不是很無奈？

但是先別無奈，

更無奈的是后面這段。

這個消息發布后，群友給發了個圖。說這事目前在網上已經更進一步了，網友呼吁武大文科論文應該發起倒查，查一下近十年文哲史政經碩博論文。并且轉發了一個目前點贊最高的截圖，說直播查論文那才刺激。

目前這個回答里面支持直播查驗論文的越來越多，還有人表示如果武大這次給出的結果不讓他滿意。那么對不起了，他就要直播把武大其他畢業生的論文都查一遍。看看是只有一個楊小姐，還是都是楊小姐。按照現在“流量經濟”的網絡邏輯，我想不管武大給出的結果如何，直播查論文這事一定會“熱鬧”起來。

畢竟，

這個說法看起來很爽。

實操做起來那就更爽了。

就像上面那位認真的雪說的想想就刺激，只需要一個查驗，就能影響或者改變一位武大畢業生的命運路線。這種手可摘星辰，無他那般人，抓住了別人命運的快感，怎么能讓他不感覺到刺激。更別說，如果現實中，他連武大的邊都摸不到的情況下。這能有多刺激，想都不用想。

但是換句話說，如果真的直播查論文這事開個頭。光是 文哲史政經，是不是有點不夠刺激？是否應該把理工科也都囊括進去？天下網友千千萬，不要覺得理工科專業性強，網友就看不懂了，民間總有大神在，理工科也不是什么門檻。

而且如果要刺激，

又怎么能只是局限于碩博呢？

本科也應該囊括進去才對，如果怕本科生論文不像碩博論文要公開。可以先查學校優秀本科生的論文庫嘛。如果說還是找不到，可以和現在一樣，要求學校跟武大一樣公開嘛。甚至可以要求學校組織老師輔導員，收集整理十年內本科畢業生的論文嘛。論文都是郵箱交流，還能真沒個備份了？

而且想要更刺激，

那就不能只局限于學校。

應該各大單位、企業、公務系統都掀起一波“學術自查”，所有人都應該提交自己本碩博畢業論文的底稿，由單位、企業、公務系統進行復核。看看是否存在“學術規范”問題，能否具有畢業從業水平。

對于說“學術”不規范的，存在學術造假，或者不具有畢業從業水平的，可以予以“開除”、“裁員”、“辭退”的處理嘛。這才符合網評要的公平，以及說他們要的刺激。

如果說還覺得不夠刺激，那就應該掀起一場“學術規范”活動。目前所有在崗人員，都需要重新進行一場資格認定。看能否按照工作單位和崗位的要求適配，繼續在工作崗位上工作。如果不能通過認定，就趕緊辭職滾蛋，把位置讓出來。

這么一來，一直難以解決的“結構性失業”問題，就悄然解決了。一直以來最難解決的“人群劃分”問題，也不在是問題了。估計十多年前搞規劃的那群人也沒想過，當初覺得最難拆掉的門檻，就這么啪嘰一下讓“孫經理”就拍了個稀碎。

就問：

這刺不刺激？

所以說之前我寫《》的時候，乃至于更早一些在群里聊“網哲”問題的時候。我就說過，互聯網的解構文化底色到底是什么。

想要刺激？

我就很好奇，難道你也住在鐵屋子，手里還打了一把傘，所以才有那個自信和閑工夫去看火燒屋的刺激？

我估計前天我說山東大學這個“實踐代替論文”畢業模式的時候，有的人可能沒反應過來。只覺得說這個好像對文科來說沒什么影響，畢竟文科實踐又不是理工科，還需要找企業合作，甚至于搞出什么技術才可以。

但我想說：

你知道文科論文，需要調研數據嗎？

那么你查一下，調研機構人均收費多少？

下半年才開始，

就玩的這么刺激，

看來接下來的幾個月，

就看大家的心臟有多大了。

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