原文首發(fā)于微公號(hào):在日尋唐2
說(shuō)數(shù)據(jù)前,先說(shuō)明一點(diǎn)。日本各級(jí)學(xué)校的升學(xué)和畢業(yè)時(shí)間,同國(guó)內(nèi)有所不同,他們每年3月份畢業(yè),4月初升學(xué)。
近日,日本文部科學(xué)省與厚生勞動(dòng)省,聯(lián)合發(fā)布了《令和7年(2025年)春季大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》一文。文中介紹,調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)間截止為2025年4月1日,調(diào)查對(duì)象涵蓋全國(guó)112所大學(xué)及專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu)。
其中數(shù)據(jù)顯示,2025年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為98%,相較去年有0.1個(gè)百分點(diǎn)的降幅,但觀察往年數(shù)據(jù),對(duì)比分析, 仍處于極高水平。
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歷年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率數(shù)據(jù)
為何日本應(yīng)屆生就業(yè)率會(huì)保持如此高的水平?我從客觀市場(chǎng)環(huán)境,教育體系設(shè)計(jì),家庭和個(gè)人方面,來(lái)做簡(jiǎn)單分析。
首先就業(yè)率高,依托于日本就業(yè)市場(chǎng)的強(qiáng)勁韌性,這是一個(gè)客觀前提。能夠帶動(dòng)大量就業(yè)的,如制造業(yè)、零售業(yè)、服務(wù)業(yè)等,疫情過(guò)后,得以快速恢復(fù)生機(jī)。來(lái)過(guò)日本旅游的朋友都有過(guò)切身體會(huì)。并且有許多勞動(dòng)密集型企業(yè),如餐飲業(yè),零售業(yè),長(zhǎng)期處于招工狀態(tài),甚至常常爆出因人手不足而破產(chǎn)倒閉的新聞。
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京都街拍招聘信息,招小時(shí)工。 年齡要求:高中生起,沒(méi)有年齡上限
在教育體系的設(shè)計(jì)上,尤其是日本的私立大學(xué)和職業(yè)教育機(jī)構(gòu),教學(xué)方法方式更加靈活,凸顯出了實(shí)用主義,以技能導(dǎo)向型人才為主要培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)。
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給類(lèi)學(xué)校的就業(yè)情況數(shù)據(jù)表
通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以看出,私立大學(xué)就職率為98.1%,國(guó)公立就職率為97.6%,短期大學(xué)就職率97%,高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校就職率99.6%。所以綜上整體來(lái)看,私立大學(xué)和職業(yè)學(xué)校的就職率,更高于國(guó)立、公立大學(xué)。
其中就學(xué)科差異性分析,文科類(lèi)就業(yè)率為98.2%,理科類(lèi)就業(yè)率為97.3%。(在此多說(shuō)一點(diǎn),針對(duì)留學(xué)生而言,理科類(lèi)就職率無(wú)論從專(zhuān)業(yè)需求性,還是就職后的穩(wěn)定性,都更高于文科類(lèi))
日本能長(zhǎng)期保持極高就業(yè)率的一個(gè)重要原因,在于原生家庭對(duì)子女的教育觀念上。無(wú)論富裕還是普通家庭,孩子高中畢業(yè)以后,即完成了對(duì)子女的養(yǎng)育責(zé)任。孩子上到大學(xué)以后,學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)、生活費(fèi),都需要依靠個(gè)人勞動(dòng),一邊學(xué)習(xí),一邊打工賺取。當(dāng)然不排除也有樂(lè)于啃老的家庭,不過(guò)屬于個(gè)別情況。整個(gè)環(huán)境如此,依賴(lài)家庭獲得學(xué)業(yè)和生活中的支持,會(huì)被其他同學(xué)看作為奇怪行為,并十分不利于畢業(yè)之后的個(gè)人職業(yè)發(fā)展。
記得有次,朋友和一名日本大學(xué)生聊天,他玩笑式地說(shuō):“你們上學(xué)也太苦啦!一邊讀書(shū),還要一邊打工掙學(xué)費(fèi)。在東方大國(guó),學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是父母應(yīng)該支付的。”對(duì)方聽(tīng)后,表現(xiàn)非常吃驚,感覺(jué)這是不可思議的事情。
所以,就原生家庭影響來(lái)說(shuō),從大學(xué)入學(xué)開(kāi)始,子女就要學(xué)著自力更生,學(xué)會(huì)在社會(huì)立足,先從打零工開(kāi)始,提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。大多數(shù)學(xué)生,臨近畢業(yè)前一年,就可以順利拿到offer。大學(xué)畢業(yè)即入職,這時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)有了兩三年工作經(jīng)驗(yàn),并能夠迅速融入職場(chǎng)。
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超市里打工的學(xué)生
在此再多說(shuō)一點(diǎn),很多來(lái)日本的留學(xué)生,畢業(yè)很難找到工作,就是由于之前少去了半工半讀這一環(huán)節(jié)。企業(yè)在招聘時(shí),很看重應(yīng)聘者的過(guò)往履歷,如果上學(xué)期間沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn),企業(yè)也會(huì)認(rèn)為是非正常現(xiàn)象,沒(méi)有企業(yè)樂(lè)意花費(fèi)時(shí)間培養(yǎng)白紙一張的新人,更何況還是有文化隔閡的外國(guó)人呢?所以留學(xué)生更應(yīng)緊繃心弦,努力才對(duì)。
在學(xué)生個(gè)人方面,背后沒(méi)有強(qiáng)大的家庭后盾作為依托,需要通過(guò)不斷提升自身能力,來(lái)應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。
在今年的就業(yè)數(shù)據(jù)中,職業(yè)教育(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)職業(yè)教育學(xué)校)的數(shù)據(jù)表現(xiàn)搶眼,就業(yè)率高達(dá)99.2%,同比去年上升1.7%,并創(chuàng)下歷史新高。
從中不難看出,各領(lǐng)域內(nèi),對(duì)職業(yè)技術(shù)崗位還存在很大缺口。很多學(xué)生,可以不讀大學(xué),將自身職業(yè)路徑與務(wù)實(shí)能力結(jié)合,通過(guò)提升自己所擅長(zhǎng)和愛(ài)好領(lǐng)域的技能水平,來(lái)增加自身在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
專(zhuān)門(mén)學(xué)校能取得如此搶眼的成績(jī),這也得益于,職場(chǎng)整體的平衡,任何行業(yè),沒(méi)有懸殊的工資差異和職業(yè)歧視。
各自做好本職工作,每一名勞動(dòng)者,都值得被尊重,都該獲取應(yīng)得的回報(bào),這也是穩(wěn)定就業(yè)率的一大前提。
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