四川
讀書的時(shí)候，語文老師每次一說到辛棄疾的詞，便會(huì)提醒我們多關(guān)注辛詞里的典故，不然就很容易讀不懂。
對一個(gè)理科生來說，歷史知識(shí)掌握確實(shí)有限，而書中也并沒有對辛棄疾生活的時(shí)代有過多的介紹。
俗話說：“知人論世。”都無法“論世”，如何“知人”。這本《仗劍千年辛棄疾》便詳細(xì)地介紹了辛棄疾生活的時(shí)代，那段歷史讀來讓人牙癢癢，也更在讀完后深深地理解了一二辛棄疾詞中那隨處可見的典故。
都說：“我手寫我心。”
幼年喪父的辛棄疾跟隨祖父一起生活，然而，少年時(shí)祖父亦離他而去，小小的辛棄疾承擔(dān)起了家的重?fù)?dān)，即便年少成名，依然難成大志，畢竟，主·和·派執(zhí)·掌朝廷數(shù)十年，“戰(zhàn)”還是“和”一直是南宋朝廷朝臣們艱難的選擇。
可是，完顏亮奪取政權(quán)后并不愿意戰(zhàn)，只想盡快鞏固自己的政權(quán)，可惜，南宋朝廷看不穿，以至于讓辛棄疾這類有志之士郁郁而終。
瞬息萬變的風(fēng)云、朝令夕改的ZC，讓辛棄疾的壯志始終難酬，為此，他只能一次又一次地把這些愁緒寫在自己的詞作中，自我吟唱，自我慰藉。
全書從辛棄疾生活的時(shí)代入手，根據(jù)時(shí)·政的改變而講述了辛棄疾的一生，讀完，也便深刻地理解了辛詞中那些曾經(jīng)難懂的典故，難酬的壯志。
如果你還讀不懂辛棄疾，那就去讀一讀這本書吧，相信你會(huì)有收獲。
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