氣象局里探奧秘 田間地頭拔蘿卜 臨潼萌娃“解鎖”別樣課堂

為拓寬幼兒科學(xué)視野，發(fā)揮家園社協(xié)同育人作用，11月5日，臨潼區(qū)東關(guān)幼兒園組織幼兒及其家長走進(jìn)該區(qū)氣象局，以親子社會(huì)實(shí)踐形式開啟了一場(chǎng)氣象探秘之旅。

活動(dòng)前，幼兒園教師通過繪本、動(dòng)畫等引導(dǎo)幼兒了解風(fēng)、雨、雷、電等基礎(chǔ)氣象知識(shí)，為實(shí)地探索做好準(zhǔn)備。

抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，幼兒們化身“小小氣象員”。在室外觀測(cè)場(chǎng)，大家圍著降水現(xiàn)象儀、風(fēng)塔、稱重式降水傳感器看得挪不開眼。氣象工作人員用“就像給天空裝了‘小眼睛’”等生動(dòng)比喻，向幼兒們講解了氣象觀測(cè)儀器的運(yùn)行原理，并邀請(qǐng)他們?cè)囎x數(shù)據(jù)。

走進(jìn)科普大廳，現(xiàn)場(chǎng)陳列的老式氣象儀器成了幼兒們關(guān)注的“新焦點(diǎn)”——帶著刻度的舊雨量筒、沉甸甸的手動(dòng)測(cè)溫儀……這些放進(jìn)展廳的“老物件”和旁邊的現(xiàn)代傳感器形成鮮明對(duì)比。“原來以前，氣象局的叔叔阿姨要扛著儀器記錄天氣呀！”孩子們聽完講解，紛紛湊上前觀察，感受科技帶來的便利。

最熱鬧的要數(shù)知識(shí)問答環(huán)節(jié)。“雷雨天能在樹下躲雨嗎？”“測(cè)雨的傳感器怎么工作呀？”孩子們舉手搶答，答對(duì)的幼兒小臉上都掛著驕傲的笑容。

11月6日，該園又組織幼兒和家長走進(jìn)臨潼區(qū)西泉街道魏莊村，通過開展“走進(jìn)田間——拔蘿卜”主題親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在勞作中親近自然、收獲成長。

“蘿卜住在哪兒？”在田間，老師引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)作物生長環(huán)境，引導(dǎo)大家思考拔蘿卜應(yīng)注意的技巧，并叮囑他們要“愛護(hù)莊稼不踩菜，田埂走路保安全”，將勞動(dòng)教育與德育及安全教育有機(jī)結(jié)合。

“開始拔蘿卜啦！”隨著老師的口令發(fā)出，田間瞬間熱鬧起來。孩子們蹲下身攥緊蘿卜葉，憋紅小臉發(fā)力，“噗”的一聲，蘿卜出土。雖然碎土沾染了衣角，幼兒們的笑容卻格外燦爛。老師們穿梭田壟，在拍照定格溫馨瞬間的同時(shí)，還引導(dǎo)幼兒們觀察蘿卜的顏色、形狀。在老師的講解下，“蘿卜長在土里”“植物有根莖葉”等知識(shí)悄然在幼兒們心田里扎下根來。

拔完蘿卜，孩子們抱著自己的“戰(zhàn)利品”，大方地與工作人員溝通，嘗試稱重、計(jì)算、付款……語言表達(dá)與錢幣認(rèn)知能力等也在實(shí)踐中悄然增長。

“通過參加這兩場(chǎng)活動(dòng)，不僅讓幼兒們?cè)鲩L了見識(shí)、鍛煉了本領(lǐng)，也讓親子之間增進(jìn)了情感、提升了默契。”臨潼區(qū)東關(guān)幼兒園園長陳麗介紹，未來，他們還會(huì)開展更多的類似活動(dòng)，帶著幼兒們解鎖更多有趣的知識(shí)，探索更多未知的領(lǐng)域，讓科學(xué)的小種子在他們心里慢慢發(fā)芽。（記 者：王三合 通訊員：岳紅娜）