綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校迎來(lái)樂(lè)山金口河區(qū)中青年教師跟崗觀摩，共探教育初心

貼身跟崗 · 名師引領(lǐng) · 互學(xué)共進(jìn)

攜初心育人

跨區(qū)域共研

11月5日，綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校校園內(nèi)暖意融融 —— 為承接樂(lè)山市金口河區(qū)中青年教師 “貼身跟崗?名師觀摩” 需求，學(xué)校提前梳理各學(xué)段特色課型、開(kāi)放教研活動(dòng)、安排專人對(duì)接，以全方位的教學(xué)展示與細(xì)致服務(wù)，迎接來(lái)自金口河區(qū)幼、小、初、高全學(xué)段的40名中青年教師，開(kāi)啟為期一天的沉浸式跟崗交流。

幼稚園：勞動(dòng)研學(xué)中感受童真育人

金口河區(qū)教師們?nèi)谈S富樂(lè)幼稚園小樂(lè)寶參與戶外研學(xué)活動(dòng)。從田間挖紅薯、自然采摘，到親手制作紅薯餅，教師們沉浸式體驗(yàn)勞動(dòng)教育的樂(lè)趣，更主動(dòng)關(guān)愛(ài)、協(xié)助孩子們完成各項(xiàng)任務(wù)。在歡聲笑語(yǔ)中，既感受了我校 “在實(shí)踐中啟蒙成長(zhǎng)” 的幼教理念，也與孩子們結(jié)下了溫暖情誼。

小學(xué)部：活力課堂與社團(tuán)互動(dòng)共融

來(lái)訪教師深入小學(xué)部各年級(jí)課堂，直觀感受充滿童趣與活力的教學(xué)氛圍。富樂(lè)教師以生動(dòng)的教學(xué)方法、豐富的互動(dòng)設(shè)計(jì)，讓課堂高效又有趣。教師們還參與了社團(tuán)活動(dòng)，全面了解小學(xué)階段 “五育并舉” 的育人實(shí)踐。

初中部：靈動(dòng)課堂中激活學(xué)習(xí)活力

初中課堂上，富樂(lè)教師打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以生活化案例、探究式提問(wèn)激活課堂氛圍，讓知識(shí)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)易懂。來(lái)訪教師們專注觀摩、細(xì)致記錄，紛紛表示學(xué)到了 “讓知識(shí)貼近生活、讓課堂充滿活力” 的教學(xué)智慧。

高中部：聚焦課堂特色，深耕教學(xué)細(xì)節(jié)

高中課堂上，富樂(lè)教師鮮明的教學(xué)風(fēng)格、清晰的邏輯架構(gòu)和對(duì)學(xué)情的精準(zhǔn)把握，讓來(lái)訪教師深受啟發(fā)。他們認(rèn)真記錄細(xì)節(jié)，課后與授課教師圍繞分層教學(xué)、課堂互動(dòng)技巧等問(wèn)題深入探討，在交流中碰撞教學(xué)思路。

一天的跟崗學(xué)習(xí)，金口河區(qū)教師們體驗(yàn)到了不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同風(fēng)格的教學(xué)實(shí)踐。富樂(lè)學(xué)校教師以扎實(shí)的專業(yè)功底、靈動(dòng)的課堂設(shè)計(jì)和溫暖的育人氛圍，展現(xiàn)了 “深耕課堂改革、適配年齡特點(diǎn)” 的教學(xué)理念，讓學(xué)員們直觀感受優(yōu)質(zhì)課堂的魅力與內(nèi)涵。

下午16:30，綿陽(yáng)師范學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、金口河區(qū)中青年教師培訓(xùn)班全體成員齊聚小學(xué)部105會(huì)議室，舉行總結(jié)會(huì)議。

綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校黨委書記梁春艷致辭。梁書記對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員們表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了學(xué)校 “分層培養(yǎng)、全員提升、學(xué)段適配” 的教師發(fā)展體系與深耕課堂改革的育人實(shí)踐。梁書記表示，本次活動(dòng)是兩地教育交流的新起點(diǎn)，希望以此次合作為契機(jī)，建立長(zhǎng)效交流機(jī)制，推動(dòng)跨區(qū)域教育資源共享、雙向滋養(yǎng)，共同探索教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

隨后，綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校小學(xué)部教師代表李琲菥以《看見(jiàn)每一個(gè)生命，點(diǎn)亮每一程未來(lái)》為主題，分享了班級(jí)管理與師生溝通的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以溫暖務(wù)實(shí)的育人案例贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

樂(lè)山市金口河區(qū)教師學(xué)員代表鄒雨結(jié)合跟崗所學(xué)，從專業(yè)成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、班級(jí)管理與價(jià)值實(shí)現(xiàn)等方面分享感悟，坦言在觀摩中深刻體會(huì)到和諧師生關(guān)系的育人力量，明確了自身專業(yè)提升的方向。

綿陽(yáng)師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)譚軍作總結(jié)講話。譚院長(zhǎng)指出，本次跟崗學(xué)習(xí)的核心價(jià)值在于 “看見(jiàn)、對(duì)比、反思”，學(xué)員們不僅學(xué)到了教學(xué)流程，更感悟到教育細(xì)節(jié)中的育人溫度與智慧。他鼓勵(lì)全體教師將所學(xué)內(nèi)化為實(shí)踐動(dòng)力，及時(shí)梳理收獲、建立交流連接、大膽創(chuàng)新嘗試，并表示學(xué)院將持續(xù)深化與兩地學(xué)校的合作，為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

此次跨區(qū)域跟崗觀摩活動(dòng)，為樂(lè)山市金口河區(qū)與綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校搭建了優(yōu)質(zhì)的交流平臺(tái)，既展現(xiàn)了富樂(lè)學(xué)校的教育教學(xué)成果與育人初心，也促進(jìn)了兩地教師的專業(yè)成長(zhǎng)與理念碰撞。綿陽(yáng)富樂(lè)學(xué)校將繼續(xù)秉持開(kāi)放共享的教育態(tài)度，深化跨區(qū)域教育合作，在互學(xué)共進(jìn)中書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。