胡抗美怒懟網(wǎng)友：你們根本不懂藝術(shù)！

書法作為中華民族的文化瑰寶，承載著深厚底蘊(yùn)，然而當(dāng)下書壇卻呈現(xiàn)出一些復(fù)雜景象。

先看看書法家群體，一部分人傳統(tǒng)根基尚不穩(wěn)固，就急于追求 “創(chuàng)新” 與 “個(gè)性”，結(jié)果陷入 “丑書” 困境，飽受外界批評。與之相對，還有些書法家傳統(tǒng)功底扎實(shí)，像胡抗美先生，身為沈鵬大師高徒，又曾任書協(xié)要職，書法理論與創(chuàng)作造詣?lì)H高，其狂草作品氣勢磅礴，初見時(shí)那排山倒海的氣勢令人震撼。可問題也隨之而來，這些作品高深難辨，大眾識別度低，觀眾常常看得一頭霧水。

網(wǎng)友們針對胡抗美先生的作品發(fā)表看法，本是出于對書法藝術(shù)的關(guān)注，有人委婉指出，雖作品外在激情四溢，但筆法過于隨意，恐難在書法史上留下深刻印記，權(quán)當(dāng)個(gè)人閑趣即可。沒想到胡先生個(gè)性倔強(qiáng)，一聽批評便怒火中燒，直言網(wǎng)友外行不懂藝術(shù)，不屑與之理論。這一下激起網(wǎng)友反彈，有人詼諧調(diào)侃其作品雜亂無章，仿若張?zhí)鞄焷砹硕茧y以招架；還有人夸張表示，觀摩后焦慮癥都要犯了，不敢再看。

實(shí)際上，網(wǎng)友多是善意提醒，并無惡意。書法家需明白，作品若不被大眾接納，偶爾遭些批評實(shí)屬正常，沒必要?jiǎng)託猓阉硕家暈?“藝術(shù)盲”。畢竟心寬氣順，人也豁達(dá)，有益身心，這淺顯道理并不難懂，包容多元聲音是必備素養(yǎng)。

回溯歷史，古代書法大家如顏真卿、歐陽詢，他們的作品既展現(xiàn)超凡技藝，又貼合大眾審美，讓民眾感受漢字書寫之美，方能流傳千古。這啟示當(dāng)下書法家，追求藝術(shù)突破時(shí)，不可與大眾審美背道而馳，藝術(shù)源于生活，脫離觀眾感受，即便技藝卓絕，也難獲廣泛認(rèn)可。

再將目光投向書法愛好者與網(wǎng)友群體，大家既然熱愛書法，期望它蓬勃發(fā)展，提意見時(shí)就應(yīng)注意方式。多花精力了解書法門道，以尊重、探討之心交流，避免單純嘲諷指責(zé)，如此方能為書法發(fā)展助力，而非消耗其魅力。唯有書法家與觀眾相互體諒包容，書法藝術(shù)之路才能越走越寬暢。

著眼未來，書法教育舉足輕重。一方面要從娃娃抓起，培養(yǎng)孩子對書法的熱愛，傳授基本筆法、結(jié)構(gòu)知識，通過書法展覽進(jìn)校園、公益講座等活動，讓孩子們近距離接觸書法，感受其獨(dú)特魅力，為傳承筑牢根基。另一方面，針對有一定基礎(chǔ)者，引導(dǎo)其在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新，深知傳統(tǒng)是創(chuàng)新源泉，不盲目逐 “個(gè)性” 而迷失，以此培育代代傳承創(chuàng)新的書法人才。

同時(shí)，書法界亟待建立科學(xué)合理評價(jià)體系。評定作品優(yōu)劣不能僅看頭銜名氣，而應(yīng)綜合考量技法、內(nèi)涵、審美價(jià)值等多方面因素。多舉辦高質(zhì)量賽事、學(xué)術(shù)研討活動，為書法家搭建公平競爭、切磋交流平臺，促使書壇風(fēng)清氣正，推動書法藝術(shù)在時(shí)代浪潮中穩(wěn)健前行，綻放新光彩。