碩博生涯的學(xué)習(xí)時間稍縱即逝,對于在寫論文的研究生而言,文獻(xiàn)綜述雖是學(xué)術(shù)寫作的重要一環(huán),卻極易陷入耗時過久的困境。若方法不當(dāng),在龐雜的文獻(xiàn)中盲目摸索,只會嚴(yán)重拖慢整體寫作進(jìn)度,消耗本已稀缺的研究精力。建議立刻停止低效的內(nèi)耗!主動學(xué)習(xí)并掌握高效的寫作方法。
要想寫出高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述,關(guān)鍵在于建立一條明確的寫作思路。建議從廣泛閱讀和精準(zhǔn)篩選文獻(xiàn)開始,建立自己的知識框架。再針對核心論文進(jìn)行精讀與筆記整合,提煉共性與爭議點。
寫作過程中,需以問題為導(dǎo)向,用一條主線串聯(lián)起各類文獻(xiàn),既要展現(xiàn)已有研究的演進(jìn)路徑,也要點明尚未解決的問題。其語言力求簡潔準(zhǔn)確,避免過度引用長段原文,學(xué)會用自己的話重新表述并加入分析視角。
那么,如何以研究問題為線索開展文獻(xiàn)搜集與整理?如何構(gòu)建脈絡(luò)清晰、論證有力的文獻(xiàn)體系?
為此,聞刊科研邀請到南昌大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師——余玉老師,于10月24日19:00-21:00為大家?guī)怼秾W(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)綜述寫作精要》,將闡釋優(yōu)秀綜述應(yīng)具備的批判性思維與清晰邏輯架構(gòu)。重點分享從選題聚焦、文獻(xiàn)篩選到論證組織的實用技巧,幫助大家避免寫作誤區(qū),提升文獻(xiàn)綜述的寫作質(zhì)量。
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講師介紹
主講導(dǎo)師:余玉
南昌大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任中國新聞獎評委,及國家高層次人才項目、國家社科基金項目和多家CSSCI期刊評審專家。主持國家、省部級課題16項,在專業(yè)頂刊《新聞與傳播研究》和核心等期刊發(fā)表論文80余篇,出版學(xué)術(shù)專著、教材多部,獲江西省社科優(yōu)秀成果獎等獎項。
課程內(nèi)容
一、文獻(xiàn)綜述的概念、功能與形式
二、文獻(xiàn)綜述寫作的準(zhǔn)備
三、文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)
四、文獻(xiàn)綜述寫作方法
五、文獻(xiàn)綜述寫作技巧
六、文獻(xiàn)綜述寫作注意事項
七、好“文獻(xiàn)綜述”的標(biāo)準(zhǔn)
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適宜人群
本碩博階段及高校青年群體,人文社科領(lǐng)域?qū)I(yè),助力每一位有志青年在論文寫作的征途上,從初出茅廬到漸入佳境,直至成就斐然。
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講座目標(biāo)
本次講座旨在幫助大家深刻理解文獻(xiàn)綜述的核心價值,厘清寫作中常見的誤區(qū)與盲點,分享從文獻(xiàn)梳理、框架搭建到批判性論述的實用技巧,以此提升文獻(xiàn)綜述的寫作質(zhì)量與學(xué)術(shù)深度。
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