點擊藍字「養(yǎng)老規(guī)劃羅姐說」關(guān)注我
看到一則消息,令人著實震驚:武漢大學(xué)現(xiàn)有離退休教職工7424名,其中100歲以上的有7名,90歲以上的有502名,80歲以上的有2029名。這7000多名退休教師,按最少每月1萬元退休金計算,一個月也要近8000萬,一年就是近10億。
可以想象呀,國家社保的壓力有多大呀,要多少孩子交社保才能撐起老教師們的幸福晚年生活?
但話又說回來,老教師們也是辛苦奉獻了一輩子,那這些養(yǎng)老金也是應(yīng)該的,對不對?
我們來看一位四川60歲退休高級教師的養(yǎng)老金水平;
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這是四川省某機關(guān)事業(yè)單位高級教師(職務(wù)職級“五級/41級”對應(yīng)副高職稱)的養(yǎng)老待遇計算表。退休者為男性,1964年9月出生,1988年8月參加工作,2024年9月退休,養(yǎng)老金按“新辦法”核算,由四部分構(gòu)成。
新辦法下,養(yǎng)老金分基礎(chǔ)養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金、個人賬戶養(yǎng)老金、職業(yè)年金:
基礎(chǔ)養(yǎng)老金:以計發(fā)基數(shù)8321元/月、平均繳費指數(shù)1.327、累計繳費年限36.1667年為核心參數(shù),計算得3424.73元;
過渡性養(yǎng)老金:針對視同繳費年限26.1667年,對應(yīng)職齡,結(jié)合計發(fā)基數(shù)、視同繳費指數(shù)1.257、過渡系數(shù)1.4%,核算得3831.67元;
個人賬戶養(yǎng)老金:個人賬戶儲存額98365.76元÷計發(fā)月數(shù)139個月,得707.67元;
職業(yè)年金:職業(yè)年金儲存額129053.08元÷計發(fā)月數(shù)139個月,得928.44元。
從政策與數(shù)據(jù)邏輯看,待遇水平高源于四點:
1. 繳費年限充足:視同+實際繳費月數(shù)超374個月(約31年),機關(guān)事業(yè)單位工作穩(wěn)定性保障長期連續(xù)繳費,為待遇奠基;
2. 繳費基數(shù)偏高:平均繳費指數(shù)1.327(遠高于“1”的基準(zhǔn)值),體現(xiàn)高級教師在職時工資水平高,繳費基數(shù)隨職稱提升,“多繳多得”效應(yīng)顯著;
3. 補充保險積累厚:職業(yè)年金個人賬戶超12萬元,長期繳費+投資收益疊加,大幅強化補充養(yǎng)老能力;
4. 職務(wù)職級賦能:“五級/41級”的副高職稱對應(yīng)在職高工資,推高繳費基數(shù)與待遇計算參數(shù),從源頭提升養(yǎng)老待遇層級。
綜上,該退休人員因“長繳費、高基數(shù)、厚補充、職稱賦能”四重因素疊加,養(yǎng)老金水平處于較高區(qū)間,也體現(xiàn)了機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險“多繳多得、長繳多得”。
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