高一，能聽得懂課就超過70%的人，能做得了題的超過90%的人！

月考剛過，成績碎了一地！

新高一這一個月，真不好過，而這樣的生活，可能要熬三年。

下面咱們來說一說，新高一的四個真相，家長和孩子們都可以看看！

1、剛上高一，能聽得懂課，就已經超過70%的人了；要是還能做得了題，直接超過90%的人。

聽課、做題，這兩件事情，對學生而言是再正常不過的事情，可到了高中真的變得“不正常”；就算初中成績挺不錯的，到高中都可能處于一臉茫然的狀態。

前幾天看到一位學生發的小作文，說自己在初中每次考試近乎滿分的驕傲，到了高中后被粉碎得連渣都不剩！到目前為止，每次考試都不及格。

你或許覺得不太可能，但我是相信的，這種事情我見多了。

高中的難度，根本不是初中能比的。尤其是剛上高中，還在適應期，考試考得不好，很正常。不然你看看新高一第一次月考，有多少考得好的？

所以，到高中后，先拼天賦，再拼心態，然后才是努力！

2、有天賦的，自然學得輕松。沒天賦的，就學得很煎熬，但有人在煎熬中一點點進步，因為他們能擺正心態；而有人卻在煎熬中，逐漸放棄，心態擺不正，做什么事都沒辦法成功！

最后是努力，雖然努力在天賦面前，一文不值，但是有天賦的畢竟是少數，普通人的成功，還真就得靠努力，更何況很多人根本就沒達到需要拼天賦的程度，因為他們還不夠努力！

3、都說小學靠家長，初中靠老師，高中靠自己。是不是真的？

真是這樣！

初中你不學，老師會推著你走，問你聽明白了沒；高中你不學，老師才懶得理你，上課聽不明白，課后不主動去問，只會一味的說“難難難”，那就注定成為吊車尾。

強者找解決方法，弱者只會抱怨問題。高中的學習，完完全全就得靠自己，提前學、主動問，這是高中學習的基調。

有的家長會說，自家娃不自律，不肯主動學，有時間就玩手機，怎么辦？

學習是自己的事，如果總這樣，就得做好讀大專的準備。

4、高中的人際關系，比物理課本上的那些模型還要復雜，今天跟你有說有笑，明天就能因為一件小事而翻臉，甚至你完全就搞不懂TA為什么生氣。更讓你想不到的是，你所認為的好朋友，可能跟別人湊在一起，在背地里蛐蛐你……

高中這三年，誰能率先擺脫人際關系的束縛，學會一個人學習、一個人吃飯、一個人走路，一切以學習為主，誰就更有機會上好的大學。

過程雖然是孤獨的，是苦的，但高考的分數卻能讓你笑得發甜！

告訴你一個事實，就你現在周圍的這些同學，高中畢業之后基本就不會再聯系的；再過個幾年，可能你連這些人的名字都會忘記，所以現在把時間浪費在人際上面，真不值得。

當然，也不是讓你刻意的回避，不去交朋友，只是說一切順其自然就好，融不進的圈子不要硬融，合不來的人就遠離，總是讓自己內耗的人和事，果斷隔離。

學習和人際，兩者的關系處理好，好大學正在向你招手！