作者: 郭樂菱(女兒) 郭瑞煒(父親)
中秋節(jié)越來越近了。騰訊網(wǎng)9月26日?qǐng)?bào)道《“雙節(jié)”臨近,濟(jì)南市場(chǎng)百元以下水果禮盒熱銷,大閘蟹下周將迎銷售高峰》,一輪走親訪友火熱進(jìn)行中。
沒進(jìn)農(nóng)歷八月時(shí),爸爸就與我講以前過中秋節(jié)怎樣怎樣,晚輩要給長輩敬送月餅、老公雞,后來也有加上石榴、蘋果、梨子等時(shí)令水果的,更有加一塊大肉的;講家鄉(xiāng)阜陽家家戶戶吃傳統(tǒng)風(fēng)味的粉絲裹小雞;講切月餅“一刀下去,聽到咯咯喳喳切碎大塊冰糖聲”,再看月餅青絲紅絲交錯(cuò),哈哈,口水流出來了。
“走親戚”,是古老的傳統(tǒng)民俗文化,過傳統(tǒng)佳節(jié)如端午、中秋尤其春節(jié)期間,親戚間交流感情的必要活動(dòng),是中國人祖祖輩輩傳下來的習(xí)俗,親戚間聯(lián)絡(luò)感情、互相慰問、維持關(guān)系的重要方法。有些地區(qū)更頻繁,說走親戚是“逛親戚”。
這兩年暑假,我們兩次到日本研學(xué),到了日本,見到蔣豐老師必會(huì)收到一個(gè)大大紅包,讓我們覺得是在“走親戚”——這是蔣老師給的見面禮。這帶著濃濃中國味的特別禮物,讓我們深深感動(dòng)。蔣老師博學(xué)多識(shí),見多識(shí)廣,是著名媒體人、作家,他為人爽直熱誠,我們能與蔣老師相識(shí)十分感恩,與蔣豐老師交往,特別是蔣老師親自策劃專屬我們的“父女同文”專欄,加上每次耐心細(xì)致的指導(dǎo),每次見面給予的貼心鼓勵(lì)及高瞻遠(yuǎn)矚的教導(dǎo),讓我們心存感動(dòng),只能默默下決心——“下一步更扎實(shí)的寫作行動(dòng)”。不然,哪里有顏面見蔣老師?
今年暑期,帶著對(duì)“跨文化”的思考,我們?cè)俅巫呦蚺撩谞柛咴H绻f日本研學(xué)讓我們關(guān)注到教育與文化的不同,那么在帕米爾高原的旅行,讓我們?cè)谌伺c人的真誠互動(dòng)中,觸摸到了維吾爾族文化的鮮活與溫暖。
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要了解維吾爾族文化,最好的方式就是走進(jìn)他們的日常生活,而“做客”便是最直接的途徑——去做客前,準(zhǔn)備適合的禮物是有講究的。“去維吾爾族朋友家做客,不宜空著手,禮物要選實(shí)用又貼心的。”去和靜縣烏拉斯臺(tái)第九小學(xué)時(shí),我們的老朋友巴州農(nóng)技站的楊寒麗老師陪著我們來到超市,“面粉是可以備的,維吾爾族人家常做馕,面粉是生活的基礎(chǔ);冰糖象征著生活甜蜜,磚茶則是待客必需品,煮上一壺磚茶,配上馕和干果,就是熱情好客的主人對(duì)客人的貼心招待。”“水果、糖果,也是現(xiàn)代生活中新事物新形式,也受大家歡迎。”我們按楊老師的建議,在超市挑選了袋裝的面粉、晶瑩的大塊冰糖和磚茶等,看著這些充滿生活氣息又透著暖意的禮物,我仿佛看到主人家笑臉相迎的開心場(chǎng)景。
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一天后,我們受邀前往一戶維吾爾族人家做客。來到時(shí),主人阿姨早已在門口等候多時(shí),看到我們提著禮物,阿姨笑著接過,用流利的漢語說:“歡迎你們。”走進(jìn)他們家,屋內(nèi)少數(shù)民族特色撲面而來:高大的柜子里擺放著一層層帶精美花紋的瓷器果盤、茶壺、酒壺等,熠熠生輝;沙發(fā)窗簾等家具都帶有濃郁的民族特色,色彩鮮艷;特別是地毯,很厚實(shí)、走在上面非常舒服。阿姨介紹:“這些盤子、壺等是過重要節(jié)日或者有重要朋友來家里做客時(shí),會(huì)在里面放滿水果、零食、干果——用來招待客人的。”說完又指指桌子上擺的盤子,“這也是,只不過‘規(guī)模’小一點(diǎn)。”說著,阿姨又端來一壺?zé)釟怛v騰的茶,一邊倒一邊說:“這磚茶要煮著喝才香,冬天的時(shí)候,我們還會(huì)在茶里加牛奶,給客人暖暖身子。”看著、聽著,我心里涌起一股熱流……真是可親可愛可敬的阿姨與人家,“賓至如歸”的感覺是這般奇妙呀。
“跨文化”研學(xué)關(guān)注生活細(xì)微小事并讓我慢慢思考:文化從來不是書本上的文字,不是博物館里的展品,而是人們?cè)谏钪雄`行的習(xí)慣,是人與人之間傳遞的真誠,是對(duì)自然、對(duì)生活的敬畏與熱愛。跨文化研學(xué)的意義,或許就在于打破偏見與隔閡,讓我們以更開放的心態(tài)去看待不同的文明。無論是國界之外的文化,還是民族之間的差異,當(dāng)我們真正走進(jìn)對(duì)方的生活,用心去傾聽、去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),人類對(duì)美好生活的向往、對(duì)文化傳承的堅(jiān)守是共通的。
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東奔西走“走親戚”,那些見的人、聽的故事、體驗(yàn)的文化,成了我們成長中寶貴的財(cái)富與營養(yǎng)。研學(xué)不是結(jié)束而是開始——未來,我會(huì)帶著這份敬畏與熱愛,繼續(xù)用腳步丈量世界,用心靈感受不同文明的美好。
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