送孩子上幼兒園，經常跟老師說這3句話，自然會多關注你的娃

作為兩個孩子的媽媽，總結出一個經驗：

送娃上幼兒園，經常跟老師說這3句話，自然會多關注你的孩子，比送禮管用多了。

那天早上送二寶去幼兒園，剛到教室門口。就看到見王杰媽媽跟老師小聲掰扯。

后來才聽其他家長說，王杰最近天天哭著不想去幼兒園。

王杰媽媽問不出原因，就去找老師，話里話外帶著埋怨：“是不是在園里受委屈了或者被欺負了？”

老師聽了也委屈，說王來在園挺乖的，沒跟小朋友鬧矛盾。倆人沒聊兩句就僵住了，不歡而散。

其實我特能理解這種焦慮。

我家二寶剛上小班的時候，也突然說 “不想去幼兒園”。

我夜里翻來覆去睡不著，一會兒猜是不是老師對她不好，一會兒怕她被小朋友欺負。

甚至偷偷在她書包里放了個小錄音筆（后來覺得不妥又拿出來了）。

后來趁下午接娃，我跟老師站在走廊聊了兩句，才知道是二寶不想吃幼兒園的早餐，午睡想媽媽，又不敢說，才抵觸上學。

很多家長都這樣：娃小，說不明白園里的事，一抵觸上學，我們就忍不住胡思亂想。

找老師溝通是對的，但怎么說才能讓老師愿意跟你多說兩句，還能多留意我們的孩子，這里面真有門道。

以前我也犯過傻，想著教師節給每位老師送盒進口巧克力，結果老師們婉拒了，說 “您配合我的工作，比啥都強”。

后來跟幾個有經驗的寶媽聊，才發現：比起送禮，跟老師說對三句話，反而能讓老師更上心。

第一句： “只要為了孩子好，我全力配合您”

幼兒園總需要家長配合準備東西：比如手工課要帶樹葉，六一表演要統一買裙子，親子游要親子裝，有時候還得自費。

我曾經聽過幾個媽媽聊天：“老師讓買表演裙，要30塊，我才不買，穿一次就不穿了，這不坑錢嗎？”

“就是，想讓我娃表演，幼兒園自己出錢，不然我也不讓娃參加，省得花這冤枉錢?！?/p>

還有次老師在群里說每個同學帶一本最喜歡的繪本去幼兒園里分享，有個家長直接懟：“家里書多的是，憑啥非得帶去？丟了算誰的？”

說實話，我之前也糾結過。

有次老師讓帶 “春天的植物”，我下班都八點多了，跑了三家花店才買到小多肉。

但第二天送娃時，老師跟我說：“您帶的多肉特別受小朋友喜歡，您兒子還主動給大家講怎么養，特別自信?！?/p>

那時候我才明白：老師安排這些，不是為難家長，是想讓娃融入集體，多些體驗。

要是別的小朋友都有，就你家娃沒有，娃心里會失落的。

現在不管老師說要準備啥，我都秒回：“好的老師，沒問題！需要啥您隨時說！”

上次老師說要搞親子手工展，我還多準備了兩套材料，跟老師說 “要是有小朋友沒帶，您就拿這個用”。

老師后來總跟我說：“您家娃最近主動幫小朋友收拾玩具，跟您一樣細心?！?/p>

你愿意配合，老師工作順了，自然會覺得你懂道理，也會多留意你家娃。

第二句：“老師辛苦了，有活動要幫忙，您盡管找我”

以前我總覺得幼兒園老師挺輕松，直到有次去參加親子活動才知道，真不是那么回事。

我女兒班上30個孩子，最小的才兩歲半，吃飯要喂，上廁所要幫著提褲子，午休要一個個哄睡。

三個老師從早上7點忙到下午5點，連喝口水的功夫都少。

尤其是搞活動的時候，比如親子運動會、郊外采摘，老師得提前踩點、算人數、準備物資，還得保證孩子的安全。

我表妹的孩子上中班時，老師組織過 “我和彩虹手拉手” 的活動，要家長跟著去公園。

因為是工作日，群里發了半天通知，就兩個家長接龍。

老師沒辦法，私信問我表妹是否能當一天志愿者，她正好工作時間靈活，一口答應了。

那天她不僅幫老師清點物資，還主動抱不舒服的小朋友，幫娃擦鼻涕。

從那以后，老師有啥事兒總跟表妹分享：“今天你家娃主動給小朋友分水果”“他吃飯比以前快多了，不用喂了”“孩子午睡很乖，不用十分鐘就睡著。

表妹根本不用多問，就知道娃在園的情況。

其實老師缺的不是禮物，是理解。

你說一句 “有活動找我”，真需要時搭把手，老師就會覺得你靠譜。

我現在是幼兒園有活動，我都主動報名去做志愿者。

老師每次都笑著說 “辛苦了，謝謝您”，后來跟我聊娃的時間也變多了。

這里提醒下：找老師主動幫忙，別等老師開口。

比如看到群里老師說 “需要3個家長幫忙做游園活動”，你要是有空，就趕緊接龍。

但也別在老師忙的時候添亂，早上老師要接娃，別拉著說半天；下午接娃時，站在走廊聊兩三句就夠，別耽誤老師送其他娃。

第三句： “我家娃不懂事的地方，讓您費心了”

沒有完美的娃，我兒子小班的時候就愛搶小朋友的玩具，嘴巴總是說不停，會影響其他孩子上課。

以前我總怕老師覺得我家娃調皮，不敢跟老師提。

后來有次接娃，我跟老師說：“老師，我家娃要是搶玩具，您該說就說，不用客氣。我們在家也教他分享，您多費心了。”

沒想到老師笑著說：“其實他挺聰明的，學東西很快，畫畫也很有天賦，就是有時候坐不住。昨天還主動幫我收積木呢?！?/p>

這句話看著像客套，其實特別有用。

三層意思：我知道我家娃有缺點，我相信您的專業，我愿意跟您一起教娃。

老師聽了，反而會跟你多說娃的情況，不光說缺點，還會說優點。

我閨蜜家娃內向，不敢跟老師說話。

閨蜜就跟老師說：“我家娃有點靦腆，要是他不敢說想喝水，您多提醒下，麻煩您了?！?/p>

后來老師總跟閨蜜說：“今天我問他想不想玩滑梯，他點頭了，還跟小朋友一起玩了呢?！?/p>

你越明事理，老師越愿意跟你平和溝通。

就算以后娃真遇到問題，老師也會主動跟你說，不會藏著掖著。

現在我送二寶上幼兒園，每天都會跟老師說兩句話：

早上送娃時說 “老師早，辛苦您了”；

下午接娃時說 “今天麻煩您了，娃今天乖不乖？”

老師也總愿意跟我多聊兩句，有時候還會拍娃在園的小視頻發給我。

小書蟲媽媽心里話：

其實大部分老師都有職業操守，你送不送禮，她們都會盡力照顧娃。

比起物質，老師更想要的是家長的理解和配合。

教育娃就像接力賽，我們和老師是隊友，不是對手。

只有互相相信，目標一致，娃才能在幼兒園過得開心，學得踏實。

你們平時怎么跟老師溝通？有沒有過跟老師溝通的小尷尬，或者好用的小方法？歡迎到評論區一起聊聊。