北京
11月6日，“全國青少年科普閱讀行動”走進福建安溪。由多方共建的《知識就是力量》科普閱讀實踐教育基地在安溪華僑職業中專學校正式落地并啟動，標志著安溪在深化科教融合、服務產業創新人才培養方面取得了實質性進展。本次活動以“閱讀點燃創新引擎，知識鑄就職業夢想”為主題。《知識就是力量》領讀者——福建師范大學熊金波教授為師生開啟科普講座第一課。
擘畫發展藍圖：打造區域性科教融合示范點
安溪華僑職業中專學校林曲堯校長闡述了基地的建設藍圖。
林校長表示，基地將致力于成為激發科學興趣的“啟航地”、培養創新思維的“夢工廠”和提升實踐能力的“演練場”。學校計劃分階段推進建設，短期內完善“科普閱讀區、互動體驗區、創新工坊”三位一體的空間與特色項目；中期推動科普與專業課程深度融合，舉辦創新挑戰賽；遠期目標是將基地打造成區域性的科普高地與創新孵化中心。他鼓勵學生以主人翁姿態投身基地活動，為職業夢想奠基。
整合優質資源 構建科普實踐新平臺
《知識就是力量》雜志社副主編何鄭燕表示，基地的啟動是多方深度協同的成果，是響應國家科學教育號召、深化產教融合的生動實踐。《知識就是力量》雜志作為由中國科協主管的科普核心期刊，將創刊近70年積累的優質科普內容、科學家、活動及品牌資源，全面引入安溪華僑職校已有的特色專業與實訓平臺，通過科學家講座、互動活動等形式，實現科普與實訓的同頻共振，為同學們認識世界和探索創新提供支撐。
珍惜學習平臺 錘煉創新能力
學生代表楊春偉在發言中表示，基地的建立為同學們打開了一扇通往前沿科技世界的窗口，連接起課堂所學與產業前沿。他和全體同學一起珍惜這一寶貴的學習平臺，積極參與基地的各項活動，通過深度閱讀、專家講座和動手實踐，將理論知識轉化為解決實際問題的能力。
深化產教融合：校企合作共育創新動能
活動當天，安溪華僑職業中專學校與福建師范大學熊金波教授簽署了戰略合作協議，并聘任其為學校“科普教育與發展顧問”。
《知識就是力量》雜志社同時向熊金波教授頒發了“領讀者”證書。
與會嘉賓共同啟動了“全國青少年科普閱讀行動”走進安溪活動，并見證了“《知識就是力量》科普閱讀實踐教育基地”在安溪華僑職業中專學校的正式設立。
福建省攀宇信息科技有限公司作為校企合作的優秀代表，長期致力于公益事業，陳前進董事長代表企業向學校捐贈了部分《知識就是力量》雜志，彰顯了安溪企業支持職業教育、積極履行社會責任、反哺地方教育的良好形象。
智啟新紀元 ：
科學家領讀引領校園科普風尚
基地啟動后，《知識就是力量》領讀者——福建師范大學熊金波教授為師生開設了題為《智啟新紀元：算力突圍與AI自主創新的中國實踐》的科普講座，作為基地的首場活動。
此次活動由安溪縣教育局、安溪縣科學技術局、《知識就是力量》雜志社、安溪縣教師進修學校聯合主辦，福建省安溪華僑職業中專學校、福建省攀宇信息科技有限公司共同承辦。
安溪縣教育局黨組成員、教師進修學校校長李杰林，安溪縣科學技術局副局長余君偉，《知識就是力量》雜志社副主編何鄭燕，《知識就是力量》雜志社南方運營中心副主任江韜，福建師范大學熊金波教授，安溪華僑職業中專學校校長林曲堯，福建省攀宇信息科技有限公司董事長陳前進等領導與嘉賓出席活動。
活動的成功舉辦，成為安溪縣科教事業踐行“政企校媒協同、資源互補、共育英才”的生動畫面。
“未來科學家俱樂部微信群”
責任編輯丨江韜
排版丨阮琦 黃靖珴（實習）
質量審核丨何鄭燕
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