六安二中教育集團和城南中學結對共建之后…

清晨，六安市城南中學校門口，行政值班領導已到位迎接師生；教學樓前，國旗下的講話，學生代表正分享著結對后學習習慣的轉變，教師代表的寄語里滿是對成長的期許；教室內，“入室即靜，入座即學”標語下，晨讀聲此起彼伏；操場上，身著統一校服的學生邁著整齊步伐跑操，嘹亮口號響徹校園；食堂內，蔬菜套餐窗口前隊伍有序，免費湯桶升騰的熱氣，讓校園滿是煙火氣……

這是2025年秋學期以來，六安二中教育集團與城南中學開啟結對 共建 后的日常。在市委市政府統籌指導下，借助集團優質資源與先進理念，城南中學推出一系列創新舉措，一場由教育結對共建催生的“校園蝶變”悄然落地，校園的每個角落都涌動著新生機。

名師送教+雙向交流，教師隊伍先“煥能”

“以前總覺得優質教育資源離我們很遠，直到尤校長的講座帶來新理念，馬老師、李老師分享的班主任經驗解決了我的‘管理難題’。”參與過教育教學教研交流的班主任王莉莉老師感慨道。自與六安二中教育集團結對以來，城南中學的教師們享受到“優質資源紅利”：六安二中黨委書記、校長尤奇志帶來專題講座，240余名教師現場“充電”；資深班主任馬健、李運田分享經驗，讓55位班主任找到“破題鑰匙”；政治教研組赴六安二中參與“同課異構”，在思維碰撞中優化教學方法；更有原化學教研組長馬達老師赴皖西中學任教，雙向交流讓教研活力持續迸發。

“青藍工程”則為青年教師搭建了成長階梯。“師父每天聽我的課，從板書設計到提問技巧都細致指導，我這學期進步特別快。”青年教師張丹琪在“師父”袁曉玲的帶領下，教學能力顯著提升。學校為6位青年教師、3位青年班主任分別配備指導教師，通過“傳幫帶”讓新人快速站穩講臺。如今，越來越多的青年教師在市級教學競賽中嶄露頭角。

閉環管理+養成教育，校風學風再“煥顏”

管理的“嚴”與“實”，為校園煥新筑牢了根基?！靶ｉL做給中層看，中層做給教師看，教師做給學生看”的口號，不再是墻上的標語——校級領導實行24小時駐校值班，行政團隊從清晨6點10分到晚間11點開展全天候巡查，值班記錄次日由執行校長吳俊點評反饋，形成“發現問題—解決問題—閉環管理”的完整鏈條?！耙郧鞍嗉壖o律偶有松散，現在領導巡課、推門聽課常態化，我們備課、上課更不敢懈怠。”青年教師戴志鑫說。針對少數敷衍塞責的教職工，學校果斷調整崗位，讓“能者上、庸者下”的氛圍深入人心；在扁平化管理模式下，年級部配齊1名部長、3名副部長，管理重心下沉，無論是教室燈光故障維修，還是學生矛盾調解，問題當天就能得到回應。

學生是這場“變革”中最直接的受益者?！艾F在騎電瓶車必須戴頭盔，儀容儀表檢查很嚴格，但我們都理解，這是對我們的保護?！备叨?5）班學生杜小雅笑著說。學校以“養成教育”為抓手，整頓校紀校規，對違紀學生依規處理，讓“規則意識”扎根心底；班級趣味大PK更點燃了學生的熱情，流動紅旗在教室間傳遞?！耙郧跋抡n大家總愛打鬧，現在都想著為班級爭榮譽，學習勁頭更足了?！备呷?）班學生劉奧說。六安二中教育集團派駐的教學校長楊振久開設的黨員示范課，更成為“高效課堂”的標桿——他針對學生現狀設計互動環節，讓原本沉悶的物理課變得生動有趣?！霸瓉砦锢砜梢赃@樣學！”課后，學生們的反饋讓高三物理備課組深受啟發。

暖心服務+榜樣引領，校園氛圍全“煥活”

校園服務的“溫度”，讓家長們倍感安心。“食堂菜價降了，還有專門的蔬菜套餐，孩子說每天都能喝到免費湯，我們放心多了?！奔议L陳女士的話，道出了眾多家長的心聲。除優化食堂服務外，學校還為教室空調掛架加裝防護套、降低宿舍淋浴計費標準、在宿舍配備免費電吹風，更對價格偏高、服務不佳的校內超市責令停業整頓。

家長群里，好評不斷刷屏：“以前總擔心孩子在學校吃不好、住不慣，現在這些問題都解決了，我們能更安心地配合學校工作”“學校每次通知事項，都本著為學生著想的理念，班主任盡心盡力，孩子狀態不好，也會及時溝通”“這學期已經過大半，孩子每次回家總說現在學校時間安排合理，學習環境非常好，老師對學習要求嚴格，紀律管理也更規范，在校學習氛圍更濃。我們家長看在眼里、聽在心里，特別踏實，真心感謝學校領導和所有授課老師的辛勤付出。學校嚴格的管理是對孩子負責，后續我們也會全力配合學校的家校共育工作，一起為孩子的成長努力”。

榜樣的力量，為校園注入了正能量。2024-2025年度，學校表彰了40名先進個人、優秀班主任、優秀教師和師德先進個人，并通過校園電子屏、展板、微信公眾號及官網廣泛傳播他們的事跡?！翱吹缴磉叺睦蠋煫@評‘師德先進個人’，我更明白教書育人不僅要教知識，更要育品德。”青年教師李彥潔說，榜樣的故事正激勵著更多教職工堅守教育初心。

結對賦能+目標聚焦，學校發展更“煥新”

六安二中教育集團與城南中學結對共建，是市委市政府對集團辦學實力的高度認可。吳俊、楊振久和戴強強受六安二中教育集團委派，分別擔任城南中學執行校長、教學校長和年級部副主任，為學校發展注入強勁動力。如今的城南中學，管理從“敢于管”走向“有效管”，課堂從“沉悶”變得“生動”，學生從“被動學”轉為“主動學”，校風學風的提升有目共睹。

“接下來，我們將繼續借助六安二中教育集團的優質資源，在課程建設、特色辦學上持續發力，不斷提升學校的教育教學質量?！背悄现袑W執行校長吳俊表示，六安二中黨委書記、校長尤奇志高度重視共建工作，多次強調要集聚集團三校合力推動城南中學發展，“目前，我們驚喜地看到，城南中學的管理隊伍、教師隊伍和學生隊伍都發生了根本性改觀，初步形成了管理規范、教師敬業、學生好學的良好態勢，學校呈現出欣欣向榮的發展勢頭。”

“相信在市委、市政府的堅強領導下，在裕安區委、區政府和教育主管部門的親切關懷下，在六安二中教育集團的正確指導和全力支持下，全體師生會團結奮斗、求真務實、迎難而上，堅決完成市委市政府的重托。城南中學全體師生也必將抓住此次結對共建的契機，實現學校的快速崛起，為裕安教育發展貢獻力量?！背悄现袑W校長羅偉說。

從晨光中領導的堅守，

到課堂上師生的互動；

從食堂里的暖心飯菜，

到宿舍里的貼心保障，

城南中學的每一處變化，

都在書寫著教育結對共建的生動答卷。

這座充滿活力的校園，

正以嶄新的姿態，

朝著更高質量的教育目標穩步前行。

來源：六安新周報融媒體記者 皮正莉 張孟舒