線上家庭實驗室：一起揭秘生活中的科學現象【第二期】

一起揭秘生活中的科學現象

線上家庭實驗室

【第二期】

開學伊始，市教育局提出“把學習交給學校，把陪伴留給家庭”，讓家庭回歸情感陪伴。即日起，我們將推出“線上家庭實驗室”，家長可以與孩子一起動手完成簡單有趣的小實驗——無論是用一杯水看見彩虹，還是一枚硬幣玩轉物理，每一個小發現，都是親子共同探索的美好時光。希望通過輕松的家庭實驗，激發孩子的好奇心，培養實踐能力，也讓陪伴變得更生動、更有溫度。教育不只在課堂，更在生活的每個角落。讓我們一起，把家變成實驗室，讓陪伴成為最好的教育！

吸管浮沉子

01

材料準備：

一個帶蓋透明塑料瓶

一根吸管

幾枚回形針

一把剪刀

一個水槽/透明碗

02

實驗步驟：

1.剪吸管：將吸管剪為不同長度的小段，注意剪刀的安全使用。

2.固定吸管：吸管從中間對折，將回形針的外端和內端分別插入對折的吸管管口，固定吸管。

3.測試吸管浮沉子：將制作好的吸管浮沉子輕輕放入水面，觀察浮沉子在水中的沉浮狀態。

4.選取合適的浮沉子：浮沉子浮出水面1-2毫米的即可。浮出太高，需要增加回形針或剪短吸管，為了避免回形針增加后浮沉子過長，影響沉浮的判斷，建議在同一個回形針上進行增加。

5.取出浮沉子：將浮沉子從水中取出，注意甩干浮沉子內部的水。

6.控制浮沉子的沉浮：在透明塑料瓶中裝入水，注意瓶中的水不能裝太滿，建議距離瓶口1-2厘米，輕輕放入浮沉子，擰緊瓶蓋，觀察此時浮沉子的位置。用手慢慢擠壓塑料水瓶的瓶身，發現了什么？慢慢松手，你又看到了什么？

你會發現:

擠壓塑料水瓶時，吸管浮沉子下沉；松手時，吸管浮沉子上浮。

為什么浮沉子可以沉浮自如？

接下來我們一起來通過實驗揭秘答案

潛水艇（浮沉子）的原理

01

材料準備：

一個帶蓋透明塑料瓶

小玻璃瓶

02

實驗步驟：

1.加水：在小玻璃瓶中裝入大概一半的水。

2.放瓶：小玻璃瓶開口朝下迅速放入塑料水瓶中，使之漂浮在水面上。

3.測試：擰緊瓶蓋，擠壓瓶身，觀察小玻璃瓶在水中的沉浮狀態。

4.觀察玻璃瓶浮沉子中水位變化：觀察，擠壓前玻璃瓶中的水位在哪？慢慢擠壓塑料瓶，玻璃瓶中的水位有什么變化？

你會發現:

擠壓塑料水瓶時，小玻璃瓶浮沉子中水位上升；慢慢松手，小玻璃瓶浮沉子中水位下降。

這個實驗是不是超有趣呢？

現在，輪到你動手啦！

記得一邊動手實驗

一邊觀察，一邊思考

討論小玻璃瓶浮沉子中水位變化

與沉浮有什么關系？

內容轉自 |成都教育裝備微信公眾號

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