三尺臺(tái)育良才 一寸心謝恩師——揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)

金秋桂香漫校園，圖書館報(bào)告廳里的掌聲與笑意，把第41個(gè)教師節(jié)的儀式感拉滿。9月10日下午，揚(yáng)州高職校慶祝第41個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)在圖書館報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕，講話里的傳承、表彰中的堅(jiān)守、表演中的心意，每一幕都在訴說(shuō)“教育何為”。

從“初心”到“傳承”，字字都是教育的真心

如果說(shuō)大會(huì)是一首詩(shī)，那“講話”就是最動(dòng)人的韻腳——有領(lǐng)航者的期許，有老教師的沉淀，有新教師的熱忱，更有全體師者的誓言。

校長(zhǎng)致辭：以教育家精神為引領(lǐng)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量

黨委副書記、校長(zhǎng)趙杰在致辭中回顧成果，錨定未來(lái)。他表示，各位教師是知識(shí)的傳授者、工匠精神的塑造者，更是以教育家精神鑄魂強(qiáng)師、助力教育強(qiáng)國(guó)的踐行者。

趙杰勉勵(lì)各位教師要做學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”；做教育創(chuàng)新的“開(kāi)拓者”；做專業(yè)發(fā)展的“攀登者”；做學(xué)校發(fā)展的“同行者”。趙杰號(hào)召全體教職工以?shī)^斗踐行使命，將 “雙元年”藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為揚(yáng)州產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)培育更多高技能人才，彰顯了學(xué)校扎根職教、服務(wù)地方的決心。

老教師寄語(yǔ)：每一粒種子都值得擁有自己的春天

從教30年的韓毓紅老師表情溫柔，語(yǔ)氣堅(jiān)定，她深情回顧了自己從教30年的心路歷程，從與學(xué)生共赴的追光之旅的成長(zhǎng)，到在時(shí)代浪潮中的蛻變，再到堅(jiān)定承諾用生命溫暖生命、用靈魂喚醒靈魂的職教麥田守望者，微笑中讓“初心”和“堅(jiān)守”有了具體的模樣。

新教師發(fā)言：“跟著前輩走，把初心種進(jìn)課堂”

教師節(jié)快樂(lè)！

新教師于飛的發(fā)言帶著朝氣，卻也透著堅(jiān)定。他鄭重承諾“將以優(yōu)秀前輩為榜樣，恪守教師職業(yè)道德，堅(jiān)守教育初心，牢記育人使命，用心備好每一節(jié)課，用愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)力量。”

集體宣誓：右拳高舉，許下同一個(gè)約定

“我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)……”黨委副書記、副校長(zhǎng)楊廣斌領(lǐng)誓，全體教師起立、舉拳，誓言在報(bào)告廳里回蕩。沒(méi)有華麗辭藻，卻字字千鈞——這是揚(yáng)州高職校人對(duì)教育的承諾、對(duì)社會(huì)的承諾。

榮譽(yù)背后，是“把日常過(guò)成堅(jiān)守”的故事

表彰從不是“念名單、發(fā)證書”的流程，而是把老師們“藏在細(xì)節(jié)里的付出”，鄭重地呈現(xiàn)在大家面前。

AI剪影里的30年：時(shí)光會(huì)記得每一份認(rèn)真

最讓人動(dòng)容的，是“光榮從教三十年”教師的表彰環(huán)節(jié)。大屏上，學(xué)生用AI技術(shù)生成的“人生剪影”緩緩播放：30年前初登講臺(tái)的青澀板書、實(shí)訓(xùn)車間里手把手指導(dǎo)的身影……畫面流轉(zhuǎn)時(shí)，臺(tái)下的掌聲輕輕，怕驚擾了那些珍貴的時(shí)光。

10位老師走上臺(tái)，趙杰校長(zhǎng)遞上的不僅是榮譽(yù)證書與紀(jì)念品，更是全校師生的敬意。從學(xué)校初創(chuàng)時(shí)的蹣跚，到如今的體系完善，你們是見(jiàn)證者，更是建設(shè)者。平凡能被時(shí)光釀成“不凡”。

一張張證書藏著“你護(hù)我成長(zhǎng)，我為你鼓掌”的默契

“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”“揚(yáng)州市教育局記功教師”，黨委委員、紀(jì)委書記劉厚禮莊重宣讀表彰決定。

一批批老師上臺(tái)時(shí)，學(xué)生代表捧著鮮花快步上前——這束花，藏著班主任晨光暮色時(shí)的身影，藏著實(shí)訓(xùn)老師反復(fù)示范的動(dòng)作，藏著行政老師為師生奔波的腳步。

沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有日復(fù)一日的“把學(xué)生放在心上”。正如表彰決定里寫的：“每一份榮譽(yù)，都是‘為黨育人、為國(guó)育才’的生動(dòng)實(shí)踐。”

少年們的心意，都在歌聲與舞姿里

學(xué)生們的表演，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)特效，卻滿是最真誠(chéng)的“告白”——用他們最擅長(zhǎng)的方式，向老師說(shuō)“謝謝”。

舞龍舞獅暖場(chǎng)的熱鬧心意

大會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，舞龍舞獅隊(duì)的少年們就嗨翻了場(chǎng)。金黃的龍身跟著鼓點(diǎn)翻騰，紅色的獅子調(diào)皮的眨著眼睛，老師們紛紛忍不住掏出手機(jī)錄像。

溫柔合唱中的告白

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”當(dāng)學(xué)生合唱團(tuán)的聲音響起，報(bào)告廳里瞬間安靜下來(lái)。此時(shí)斜陽(yáng)夕照，歌聲溫柔。

沸騰校園的驕傲答卷

最燃的當(dāng)屬“沸騰校園”成果展示：少年們揮拍的利落動(dòng)作、籃球足球的默契配合、啦啦操的整齊步伐……每一個(gè)動(dòng)作都透著“青春不服輸”的勁兒。

薪火永燃，桃李芬芳滿天涯

當(dāng)實(shí)訓(xùn)樓前的合影被夕陽(yáng)鍍上暖金，這場(chǎng)滿含溫度的大會(huì)雖已落幕，但那些動(dòng)人的瞬間卻從未走遠(yuǎn) —— 是老教師眼中不變的熱忱，是新教師拳頭上堅(jiān)定的誓言，是學(xué)生們歌聲里純粹的感恩，更是無(wú)數(shù)個(gè)“把心交給教育”的日夜，在時(shí)光里沉淀出的力量。