文/Deepseek 彭治旗
有家長、學生問我,如何寫“九三”閱兵儀式的感受。我給了一些條件,讓DS出了一些思路,感覺還不錯,修改后,供大家參考。
“九三”閱兵儀式的全稱是,2025年9月3日紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵儀式。這個不要弄錯了。
可以從哪些角度寫呢?
1.(歷史)歷史與傳承:銘記歷史、傳承精神、今昔對比
2.(軍人)軍人與風采:軍紀如鐵、巾幗英姿、幕后英雄
3.(科技)裝備與科技:鋼鐵長城、科技自信、空天雄鷹
4.(夢想)個人與未來:我的夢想、青春答卷、文化自信
5.(和平)戰(zhàn)爭與和平:和平的實力、團結與發(fā)展、人類命運共同體
一、1.0基礎版的內容與結構:
開頭:點明觀看閱兵的時間、地點,并用一兩句話概括你最強烈的感受(如自豪、震撼、感動)。
中間:
1.描述細節(jié):選擇閱兵式中一兩個讓你印象最深刻的畫面進行具體描繪,比如整齊的方陣、先進的裝備或老兵的神情。
2.抒發(fā)感受:寫下你看到這些畫面時的真實想法和情感。
3.聯系歷史與現實:可以將眼前的盛況與歷史上的抗戰(zhàn)歲月聯系起來,表達對先烈的緬懷和對國家發(fā)展變化的感慨。
結尾:總結觀看閱兵的收獲,談談自己今后的打算或決心。
二、2.0升級版的內容與結構:
1.寫出真情實感:真實感受最能打動人。可以寫觀看時的心情變化,或哪一個瞬間讓你眼眶濕潤、心潮澎湃。
2.聚焦細節(jié)描寫:不必面面俱到,深入刻畫一兩個動人的細節(jié)。例如,關注老兵“顫抖卻堅定的敬禮”、士兵“如復制粘貼般整齊的步伐” 或某件新型裝備的雄姿。
3.升華你的感受:從具體場景觀察中,思考背后的深刻意義。比如:
“行走的教科書”:閱兵式就像一本立體的教科書,它用最直觀的方式告訴我們什么是紀律、堅持、責任和團隊合作。
和平的深遠意義:閱兵式中放飛和平鴿的場景,飛翔的白鴿讓人想到了藍天下的安寧、美好,這是中國對世界和平的美好祝愿。
運用恰當的修辭,會讓你作文出彩。如用比喻,將軍人的鏗鏘步伐比作“驚雷”,將裝備方陣比作“鋼鐵長城”,將空中的飛機比作“蒼穹利刃”。
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