“奪冠后不傲慢，而要再次證明自己”

　　南外高中法蘭克福精英足球隊隊員在訓(xùn)練。

　　南外高中法蘭克福精英足球隊主教練斯?fàn)栒病ぜ游鱽?左)。

　　南山校園足球隊，3個月奪兩冠!近日，深圳市南山外國語學(xué)校(集團)高級中學(xué)(簡稱“南外高中”)成為深圳市級青少年足球比賽“雙冠王”，3個月內(nèi)，先后在市青少年足球精英聯(lián)賽男子U17組比賽、市中小學(xué)校園足球比賽(高中超級組)中勇奪冠軍，展現(xiàn)出強勁的競技實力和持續(xù)穩(wěn)定的高水平發(fā)揮。南外高中還因此首次獲得代表深圳參加廣東省青少年校園足球聯(lián)賽的資格。

　　這支球隊頻頻奪冠，背后有哪些制勝“秘籍”?南都記者走進(jìn)位于法蘭克福(深圳南山)足球青訓(xùn)中心的訓(xùn)練場，了解球隊接連奪冠、逆轉(zhuǎn)奪冠的心路歷程，揭秘“雙冠王”背后的這套科學(xué)、系統(tǒng)且充滿人文關(guān)懷的培養(yǎng)體系。

　　“無論逆境還是順境都會互相鼓勵 整個球隊如同一家人”　　

　　南外高中參加的兩場奪冠賽精彩紛呈，其中最令人意外的一幕，發(fā)生在高中超級組決賽開場時。比賽開始僅僅1分鐘，南外高中就遭遇對手強勢破門，先丟一分。

　　“由于剛開場，整個隊伍還有點蒙，需要一些時間來調(diào)整，但是心態(tài)上并沒有太大起伏。”采訪當(dāng)天下午5點半，球隊常規(guī)訓(xùn)練開始前，南外高中法蘭克福精英足球隊隊長、高三14班王子宸同學(xué)回顧了那場比分膠著的決賽。“但是球隊很快就找回狀態(tài)，在第5分鐘將比分扳平。整場比賽大家都很拼、都打得比較有節(jié)奏，雖然一些進(jìn)球機會沒有把握住，但是后面進(jìn)的兩顆球都在預(yù)料之內(nèi)。”

　　“從防守到進(jìn)攻，隊伍中每個人的能力都非常有特點，這使得整個團隊有很多閃光點，支撐著隊伍一路獲勝。”在王子宸同學(xué)看來，團隊近期的表現(xiàn)超出預(yù)期，與教練的支持、球隊氛圍密切相關(guān)。“教練專業(yè)、技術(shù)科學(xué)，足球訓(xùn)練思想成熟。隊內(nèi)氛圍非常和諧，無論在逆境還是順境大家都會互相鼓勵，整個球隊如同一家人。”

　　作為高三學(xué)生球員，高中超級組決賽是王子宸高中生涯的“收官之戰(zhàn)”，接下來他不會出戰(zhàn)省賽，專心為升學(xué)做準(zhǔn)備。王子宸從6歲開始在父親影響下接觸足球，初三加入南外集團的足球隊，如今練習(xí)足球已有10年。接下來他希望考上理想的大學(xué)，未來也考慮在合適的時間嘗試往職業(yè)足球方向發(fā)展，這也是大多數(shù)南外高中足球隊員的發(fā)展路徑。　　

　　“努力模擬、在訓(xùn)練中‘重現(xiàn)’比賽中可能遇到的情況”　　

　　高中超級組決賽下半場，南外高中穩(wěn)扎穩(wěn)打，在第55分鐘將比分扳成2比2。第68分鐘，南外高中替補出場的球員張勱打入一記超遠(yuǎn)距離的勁射，幫助球隊將比分鎖定為3比2并幫助球隊奪得冠軍。

　　“張勱是我們的一個‘秘密武器’。”南外高中法蘭克福精英足球隊主教練斯?fàn)栒病ぜ游鱽喬岬剑惽敖叹殘F隊討論了不同的備賽方案，賽中教練團隊也對戰(zhàn)術(shù)體系做了調(diào)整。“我認(rèn)為調(diào)整的關(guān)鍵在于對方教練的反應(yīng)，他們沒有意識到我們在中場休息時做了什么調(diào)整。下半場從1比2到3比2的比分，正是我們決策的直接結(jié)果。”

　　“我們把日常訓(xùn)練，完全看作一場正式的足球比賽。我總是對球員們說，我們從不打無準(zhǔn)備之仗，只踢我們訓(xùn)練過的內(nèi)容。”訓(xùn)練中，斯?fàn)栒苍谇蜿牱g教練的配合下，與球員進(jìn)行充分互動和溝通，確保他們理解教練的要求。“在大部分訓(xùn)練時間里，我們都會努力模擬、在訓(xùn)練中‘重現(xiàn)’比賽中可能遇到的各種情況。”

　　“這兩個冠軍是我們與2008年出生的這一代球員，兩年共同努力的結(jié)果，這很不容易。”斯?fàn)栒仓匀绱烁锌且驗檫@批球員加入球隊時，還保留著過去的訓(xùn)練方式。這是他在中國擔(dān)任教練的第八年，他能感受到法蘭克福的理念與中國其他足球訓(xùn)練方法、理念非常不同。　　

　　奪冠后斯?fàn)栒部偸翘嵝亚騿T“你需要再次證明自己”　　

　　兩場比賽球隊都順利奪冠，但每次奪冠之后的訓(xùn)練，都考驗著教練的智慧。當(dāng)問及近3個月備賽的難點時，斯?fàn)栒蔡寡裕畲蟮奶魬?zhàn)是在贏得第一個比賽冠軍后，如何管理好球員的心態(tài)。“要讓他們不會開始自認(rèn)為是大牌明星，變得傲慢。”因此U17組比賽團隊奪冠后，斯?fàn)栒部偸翘嵝亚騿T:“現(xiàn)在你需要再次證明自己。”

　　在斯?fàn)栒部磥恚胍隗w育運動中保持最高水平，唯一的方法就是“持續(xù)性”——持續(xù)穩(wěn)定的高水平發(fā)揮。他提到，著名網(wǎng)球運動員諾瓦克·德約科維奇20年來一直保持優(yōu)秀。“所以我也嘗試運用這種方法，當(dāng)深圳的其他學(xué)校失敗時，我們繼續(xù)前進(jìn)，保持住了水平。”

　　“我們在心理層面做了很多工作，鼓勵球員，如果他們能保持專注、遵循我們的訓(xùn)練方法肯定能取得好成績。他們確實做得非常棒!”斯?fàn)栒舱f，這3個月的兩場比賽對這代即將“退役”的球員至關(guān)重要，球員的心態(tài)也非常出色。“足球訓(xùn)練是一個過程。為了取得成果，大家需要有耐心，球員需要理解，每個人都需要明白這需要時間。這是需要我們遵循并保持耐心的。”

　　“大部分高三學(xué)生都要離開球隊了，我們沒有太多時間來準(zhǔn)備這次的省賽。”斯?fàn)栒步榻B，球隊將用更年輕的球員去參加接下來的省賽。　　

　　外籍教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練 中方教練負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理球隊　　

　　來自塞爾維亞的斯?fàn)栒材軌騺淼侥仙饺谓獭⒛贤飧咧凶闱蚰軌虺掷m(xù)強勢，離不開南外高中與德國法蘭克福足球俱樂部深度合作的青訓(xùn)體系。

　　自2021年6月，南山區(qū)與法蘭克福足球俱樂部簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以來，南山區(qū)校園足球在普及與精英培養(yǎng)并行的道路上不斷突破。同年8月，南山外國語學(xué)校(集團)與法蘭克福足球俱樂部正式簽署合作協(xié)議，引入3名高水平外籍教練。由此，南外集團搭建起12年一貫制“金字塔”校園足球梯隊體系，涵蓋4支集團精英足球隊伍。

　　此外，為進(jìn)一步推進(jìn)南山區(qū)“全國青少年校園足球特色學(xué)校”高質(zhì)量發(fā)展，今年3月，南山區(qū)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式揭牌，助力南山區(qū)校園足球邁向?qū)I(yè)化、體系化發(fā)展新征程。近日南外高中“3個月奪兩冠”，正是“國際合作+體教融合”育人模式成效的生動體現(xiàn)。

　　“南山區(qū)政府在人力、物力上的大力支持，學(xué)校的積極配合，都為球隊的建設(shè)和訓(xùn)練提供良好的條件。”南外高中法蘭克福精英足球隊助理教練李俊奇介紹說，在這種“國際合作+體教融合”的育人模式下，南外集團為小學(xué)、初中、高中足球隊各配了一名外籍教練和一名中方教練。其中外籍教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練，中方教練負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理球隊，雙方密切配合形成教育合力。

　　采寫:南都記者 伍曼娜

　　攝影:南都記者 霍健斌