鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)“破繭記”：從“擇校遠(yuǎn)走”到“各族學(xué)子歸巢”的甘孜教育答卷

75載雪域長歌，75度山河煥彩。在喜迎甘孜藏族自治州建州75周年之際，巍巍貢嘎見證高原巨變，滔滔大渡奔涌奮進(jìn)豪情。值此歷史時(shí)刻，甘孜州傳媒中心特別策劃“輝煌75載·奮進(jìn)新甘孜”專欄，與全州110萬各族兒女共溯團(tuán)結(jié)史詩，同繪時(shí)代新卷。

本欄目將聚焦歷史回眸、發(fā)展成就、人物風(fēng)采、未來展望，共同開啟這場穿越75年的時(shí)空對話，見證甘孜大地以更堅(jiān)定的步伐，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以改革為動力更好推進(jìn)甘孜現(xiàn)代化建設(shè)，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化甘孜新篇章。

今天，推出《鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)“破繭記”：從“擇校遠(yuǎn)走”到“各族學(xué)子歸巢”的甘孜教育答卷》。

十月的鄉(xiāng)城縣香巴拉鎮(zhèn)，秋陽灑滿位于邊邊哨村的鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)。校門口，“德”字牌匾莊重醒目，“民族團(tuán)結(jié)一家親”的標(biāo)語與潔白藏式風(fēng)格建筑相映成趣。這所投資近3億元、占地170畝的現(xiàn)代化校園，不僅是鄉(xiāng)城縣的教育新地標(biāo)，更是甘孜州首所公民融合普通高級中學(xué)。從昔日本地學(xué)子“求學(xué)遠(yuǎn)走”到如今吸引多省市學(xué)生慕名而來，這所年輕的學(xué)校，正以看得見的變化，書寫著甘孜州教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。

對口幫扶破瓶頸：搭建教育協(xié)作“連心橋”

“建德樓里的每一本書，都是浙江與鄉(xiāng)城的情誼見證。” 學(xué)校負(fù)責(zé)人楊強(qiáng)指著籃球場旁的綜合樓介紹，作為浙江對口支援重點(diǎn)項(xiàng)目校，這棟外觀融合藏漢風(fēng)格的建筑內(nèi)，1萬多冊電子圖書與2.5萬冊紙質(zhì)圖書構(gòu)成知識海洋，多功能媒體廳可同時(shí)滿足觀影、演講、培訓(xùn)等多元需求，成為師生成長的“第二課堂”。

教育幫扶，從來不是簡單的“輸血”。2023年至2025年，浙江建德累計(jì)投入教育協(xié)作資金2660萬元，不僅配齊了學(xué)校設(shè)施設(shè)備，更帶來了可持續(xù)的“教育動能”——綿陽東辰教育集團(tuán)的先進(jìn)辦學(xué)理念落地生根，瀘州、成都支教老師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)手把手傳遞，本地年輕教師在“傳幫帶”中快速成長。

“以前鄉(xiāng)城優(yōu)質(zhì)教育資源少，不少家庭為了孩子教育，不得不遠(yuǎn)赴州外甚至省外。”浙江建德對口支援鄉(xiāng)城工作隊(duì)隊(duì)員、鄉(xiāng)城縣教體局掛職副局長程曉萍的話語里，藏著高原教育曾經(jīng)的“痛點(diǎn)”。如今，這所“家門口的好學(xué)校”，讓教育“穩(wěn)”了下來，家庭“安”了下來。首屆學(xué)生益西尼瑪?shù)男穆曨H具代表性：“能在這么好的校園里讀書，還有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我一定要學(xué)好知識，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。”

這份吸引力，從招生數(shù)據(jù)中可見一斑。2024年，鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)首屆招錄學(xué)生326人，生源覆蓋甘孜州17縣，更有來自阿壩州、涼山州及云南、河南的學(xué)生慕名而來。一張跨越地域的“求學(xué)地圖”，折射出鄉(xiāng)城教育從“補(bǔ)齊短板”到“打造標(biāo)桿”的轉(zhuǎn)變。

文化浸潤育新人：繪就民族團(tuán)結(jié)“同心圓”

走進(jìn)學(xué)校“國之巨匠?追星中國夢”主題展覽區(qū)，錢學(xué)森、屠呦呦等17位科學(xué)家的事跡通過圖文展板生動呈現(xiàn)。

“以前覺得‘追星’就是追明星，現(xiàn)在我的偶像都是這些科學(xué)家。”學(xué)生尼瑪曲措每次路過都會駐足，“他們讓我明白，團(tuán)結(jié)在一起才能干成大事，現(xiàn)在好好讀書，將來才能讓家鄉(xiāng)變得更好。”

展覽區(qū)旁的文化長廊，更是一道融合多元文化的風(fēng)景線：“仁義禮智信”等中華傳統(tǒng)美德故事與插圖隨處可見，“團(tuán)結(jié)互助”等民族優(yōu)秀文化理念穿插其間，“同心共筑中國夢”主題展板將民族團(tuán)結(jié)的種子悄然播撒。校方透露，后續(xù)還將融入鄉(xiāng)城唐卡、藏繡等非遺元素，讓傳統(tǒng)文化在校園里煥發(fā)新活力。

“教師不僅要教知識，更要做民族團(tuán)結(jié)的傳遞者。”青年教師澤仁擁忠是土生土長的鄉(xiāng)城人，她的課堂上，藏漢雙語教學(xué)不僅是語言的溝通，更是文化的交融。在她看來，校園里的每一處空間，都能成為育人的載體——圖書館內(nèi)，原木書架搭配鄉(xiāng)城白色藏房風(fēng)格吊頂，“陽光書桌”讓閱讀充滿溫度；“連心橋”連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)，橋下師生共種的桃李樹，象征著“桃李不言，下自成蹊”的育人初心；男生宿舍“竹苑”、女生宿舍“蘭苑”、教師宿舍“松苑”“柏苑”“梅苑”，每一個(gè)命名都寄托著“立德樹人”的期許。

紅色教育更成為民族團(tuán)結(jié)教育的重要紐帶。多功能媒體廳里定期開展的紅色觀影活動，讓《長征》《覺醒年代》等影片中的精神力量，在潛移默化中厚植師生家國情懷。“我們從長征精神里讀懂了‘團(tuán)結(jié)’的意義，也更明白教育要為高原發(fā)展培養(yǎng)什么樣的人。”楊強(qiáng)說。

教學(xué)提質(zhì)顯成效：奏響甘孜教育“奮進(jìn)曲”

教育的核心競爭力，終究要靠質(zhì)量說話。建校不久的鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)，已交出一份亮眼的“成績單”：首屆學(xué)生化學(xué)合格考合格率達(dá)92.93%，超出全州平均水平7.89個(gè)百分點(diǎn)；歷史合格考合格率更高達(dá)96.13%；在全州高一統(tǒng)測中，學(xué)校有4個(gè)學(xué)科躋身全州前5名。

教師隊(duì)伍的成長同樣令人矚目。在第一學(xué)年全州高中學(xué)科競賽中，該校教師共斬獲一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)59人次，一批年輕教師在競賽中快速成長，成為教學(xué)一線的“中堅(jiān)力量”。

“我們的目標(biāo)是創(chuàng)建省州示范高中。”站在校園遠(yuǎn)眺巴姆雪山，楊強(qiáng)的眼神堅(jiān)定，“這所學(xué)校不僅要讓高原孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育，更要成為民族團(tuán)結(jié)的‘示范窗’，為鄉(xiāng)城乃至甘孜教育事業(yè)發(fā)展注入新動能。”

從基礎(chǔ)設(shè)施的“煥新”，到教育理念的“扎根”，再到教學(xué)質(zhì)量的“突破”，鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)的每一步變化，都是甘孜州教育事業(yè)穩(wěn)步向前的生動縮影——在這里，民族團(tuán)結(jié)的根脈越扎越深，教育融合的圖景越繪越美，高原兒女對美好生活的向往，正通過優(yōu)質(zhì)教育的“橋梁”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

一路走來，凝聚起師生同心育人的力量，鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)教學(xué)成果實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展。從攜手同行到文化潤物，鄉(xiāng)城縣高級中學(xué)正以蓬勃姿態(tài)發(fā)展。向著“創(chuàng)建省州示范高中”的目標(biāo)邁進(jìn)，該校將以教育質(zhì)量的提升和民族團(tuán)結(jié)的鞏固，共同助力城鄉(xiāng)教育再上新臺階。

全媒體記者 / 2025貢嘎融媒踐“四力”新聞采訪行動第五團(tuán)

編輯/ 岳詩蕊

校對 / 盧雪英

責(zé)編 / 劉睿娟

審核 / 白馬

監(jiān)制 / 譚榮皓