館校聯(lián)合培養(yǎng)“應(yīng)急科普種子隊” 二次授課輻射師生超3萬人丨新征程上看應(yīng)急

封面新聞記者 陳彥霏

四川省防震減災(zāi)教育館內(nèi)，成都市80余名學(xué)生迎來了一堂特殊的“生命必修課”。在地震模擬體驗區(qū)，孩子們緊緊扶住欄桿，感受著模擬地震帶來的劇烈晃動，臉上寫滿了緊張與好奇。這種沉浸式體驗，正是四川省推動中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)實踐教育常態(tài)化的生動縮影。

學(xué)生們體驗?zāi)M地震

由應(yīng)急管理部新聞宣傳司與中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)社會工作局組織的中央媒體走進(jìn)四川，聚焦四川應(yīng)急的新發(fā)展。11月4日走進(jìn)四川省防震減災(zāi)教育館。

“學(xué)生參觀是我們一項常態(tài)化工作，我們將生命安全教育與場館體驗結(jié)合，幫助學(xué)生身臨其境地認(rèn)識災(zāi)害并掌握自救互救技能。這種形式比學(xué)校課堂更生動直觀，受到師生歡迎，并有助于形成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動的教育鏈條。”四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館副館長 謝卓伶介紹，“目前我們的科普內(nèi)容包括感性認(rèn)知災(zāi)害的初步認(rèn)識、理性學(xué)習(xí)災(zāi)害成因與防范知識，以及實操演練如地震逃生、心肺復(fù)蘇、止血包扎等生存技能。”

學(xué)生們學(xué)習(xí)自救知識

據(jù)了解，為針對性提高中小學(xué)生安全意識和自救互救能力，增強(qiáng)生命安全課程趣味性和實踐性，四川省教育廳、四川省應(yīng)急管理廳擬在全省有計劃組織中小學(xué)生到防災(zāi)減災(zāi)科普教育基地開展防災(zāi)減災(zāi)實踐課。四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館和成都市武侯區(qū)教育局對中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育實踐進(jìn)行試點，探索沉浸式、體驗式、探究式安全宣傳教育新模式，打造在全省可復(fù)制可推廣的成功樣本經(jīng)驗，推動全省教育系統(tǒng)充分利用地方防災(zāi)減災(zāi)館等載體資源開展安全實踐教育。

該試點項目根據(jù)3—9年級學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化設(shè)計“4 課時”體驗實踐教學(xué)課程，涵蓋《感受災(zāi)害4D》《認(rèn)識災(zāi)害》《防救災(zāi)害》《應(yīng)急救護(hù)》《兒童安全營》等主課程，并搭配豐富的安全教育課題，針對不同年級學(xué)生的特點和需求，開展個性化防災(zāi)減災(zāi)實踐教學(xué)。同時，項目配套開發(fā)了《兒童意外傷害之溺水》《兒童意外傷害之蛇咬傷》《兒童常見意外傷害之燒燙傷》《拒絕校園欺凌》《臺風(fēng)》《神奇地震哨》《探索消防奧秘》《神奇的火山》《識災(zāi)避險—地質(zhì)災(zāi)害》等9個防災(zāi)減災(zāi)課程。

試點工作將培育一批講師隊伍，通過建立防災(zāi)減災(zāi)館與學(xué)校結(jié)對授課機(jī)制，遴選一批館內(nèi)專業(yè)講師，“一對一”或“一對多”定期到校講授安全課，力爭覆蓋結(jié)對學(xué)校所有安全課教師和學(xué)生。此外，將利用教育、應(yīng)急管理系統(tǒng)官方微信公眾號、官方網(wǎng)站等載體，開通場館預(yù)約渠道，制作推出防災(zāi)減災(zāi)知識線上精品微課，豐富教育形式、擴(kuò)大覆蓋范圍。自項目啟動以來，通過館校聯(lián)合培養(yǎng)的“應(yīng)急科普種子教師”團(tuán)隊，已完成對50余所中小學(xué)8000余名學(xué)生的培訓(xùn)工作，教師返校后開展的“二次授課”輻射師生超3萬人。