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黨建引領(lǐng)、科技創(chuàng)新,助推珍珠這一歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)發(fā)展
■夏婷 方林
浙江省諸暨市是世界著名的淡水珍珠養(yǎng)殖、加工與貿(mào)易中心,被譽為“中國珍珠之都”。全市淡水珍珠產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的80%以上,全球市場占有率超過70%,形成了從蚌種培育、生態(tài)養(yǎng)殖、珍珠采收、精深加工到品牌銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈體系。珍珠產(chǎn)業(yè)不僅是諸暨市的支柱產(chǎn)業(yè),更是推動區(qū)域鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕的重要引擎。近年來,浙江省委、省政府非常重視珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2025年4月,浙江省教育廳辦公室發(fā)布《關(guān)于增補“1+1”對接賦能歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)高水平傳承高質(zhì)量發(fā)展高校的通知》,正式將珍珠產(chǎn)業(yè)新增納入省級歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)培育體系,標志著珍珠產(chǎn)業(yè)從區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)上升為全省戰(zhàn)略性傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
然而,隨著環(huán)保政策趨緊和市場競爭加劇,傳統(tǒng)珍珠養(yǎng)殖模式顯露出高污染、高能耗、低效益的弊端,產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn),具體表現(xiàn)在:養(yǎng)殖水體富營養(yǎng)化嚴重,尾水排放不達標;珍珠品質(zhì)參差不齊,優(yōu)質(zhì)珠比率低;產(chǎn)品以原珠和初級加工為主,附加值不高;養(yǎng)殖戶年齡結(jié)構(gòu)老化,新技術(shù)接受能力弱等。這些問題已成為制約珍珠產(chǎn)業(yè)升級與鄉(xiāng)村振興的痛點和難點。
面對這些挑戰(zhàn),紹興文理學院生命與環(huán)境科學學院積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,依托生物學國家級特色專業(yè)、浙江省重點實驗室和生物學一級學科碩士學位授權(quán)點的科研與人才優(yōu)勢,自2013年起,專門組建了以黨員科技骨干為核心的浙江省科技特派員團隊(淡水珍珠產(chǎn)業(yè))。團隊長期扎根諸暨市山下湖鎮(zhèn)——全國最大的珍珠養(yǎng)殖與貿(mào)易集散地,與歐詩漫控股集團有限公司、浙江千足股份有限公司、浙江長生鳥健康科技股份有限公司、浙江清湖控股集團有限公司等產(chǎn)業(yè)鏈頭部企業(yè)建立了深度產(chǎn)學研合作關(guān)系。團隊以黨建引領(lǐng)發(fā)展,以科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè),聚焦“綠色養(yǎng)殖、品質(zhì)提升、價值延伸、人才培養(yǎng)”四大方向,開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化推廣與鄉(xiāng)土人才培育,旨在破解產(chǎn)業(yè)瓶頸,推動珍珠產(chǎn)業(yè)向綠色、優(yōu)質(zhì)、高值方向轉(zhuǎn)型,探索出一條高校科技賦能歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興與共同富裕的有效路徑。
一
實施進展
(一)創(chuàng)新綠色健康養(yǎng)殖模式,實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟效益雙贏
針對珍珠蚌設施化苗種繁育技術(shù)瓶頸,團隊協(xié)助歐詩漫珍珠貝育種(德清)有限責任公司設計建設淡水珍珠蚌育繁推一體化示范項目,建成可年產(chǎn)1億只蚌苗、目前全國最大的淡水設施化育苗工廠,并指導開展苗種繁育。針對傳統(tǒng)珍珠養(yǎng)殖外塘投肥導致水體富營養(yǎng)化的核心問題,團隊與浙江佰瑞拉農(nóng)業(yè)科技有限公司黨支部開展結(jié)對共建,共同探索陸基工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖新模式。項目組在諸暨市山下湖鎮(zhèn)建立了首個三角帆蚌室內(nèi)立體養(yǎng)殖示范車間。該模式通過精準控溫、循環(huán)水處理、智能投餌系統(tǒng),為珠蚌生長提供穩(wěn)定、可控的最佳環(huán)境。團隊研發(fā)了基于水質(zhì)實時監(jiān)測的餌料自動投喂技術(shù),有效解決了室內(nèi)養(yǎng)殖中藻類營養(yǎng)供給難題,同時避免了氨氮、亞硝酸鹽等有害物質(zhì)的積累。此外,創(chuàng)新性地引入電刺激、聲波等物理促長技術(shù),調(diào)節(jié)蚌體新陳代謝,顯著提升了珍珠分泌速度與質(zhì)量。實踐表明,該工廠化模式可將傳統(tǒng)外塘養(yǎng)殖周期從4—5年縮短至14—16個月,優(yōu)珠率提升30%以上,單位水體養(yǎng)殖密度提高5倍,且養(yǎng)殖過程幾乎零污染排放,實現(xiàn)了從“靠天吃飯”到“可控生產(chǎn)”的革命性轉(zhuǎn)變,為珍珠產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了樣板。
(二)提升珍珠品質(zhì)提升關(guān)鍵技術(shù),推動產(chǎn)業(yè)從“以量取勝”向“以質(zhì)增效”轉(zhuǎn)型
為解決國產(chǎn)珍珠光澤、圓度、粒徑等品質(zhì)指標不穩(wěn)定、市場競爭力不強的問題,團隊依托浙江省重點研發(fā)計劃項目,深入解析珍珠生物礦化機理。通過大量實驗,團隊成功研發(fā)了“三角帆蚌珍珠色澤與品質(zhì)調(diào)控技術(shù)”,創(chuàng)新性地提出在育珠周期內(nèi)規(guī)律性施用一種由氧化鈣、碳酸鈣、特定氨基酸、維生素D及鈣結(jié)合蛋白復配而成的新型生物活性鈣源。該技術(shù)能顯著提高蚌體對鈣元素的吸收利用率,增強珍珠層分泌能力,從而有效改善珍珠的光澤度、顏色飽和度及表面光潔度。該技術(shù)已通過省級成果鑒定,并在合作企業(yè)中進行大規(guī)模應用推廣,授權(quán)相關(guān)國家發(fā)明專利6項。應用該技術(shù)后,示范基地產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)珠(AA級以上)比例從原來的15%提高到25%以上,畝均綜合效益提升超過20%。針對高端珠寶市場對多彩珍珠的需求,團隊還安全開發(fā)了基于生物活性提取物的珍珠染色固色技術(shù),可生產(chǎn)出粉、紫、金等色調(diào)穩(wěn)定、色澤自然的特色珍珠,極大豐富了產(chǎn)品線,提升了產(chǎn)品價值。
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(三)構(gòu)建生態(tài)養(yǎng)殖標準體系,助力“五水共治”與美麗鄉(xiāng)村建設
為有效扭轉(zhuǎn)珍珠養(yǎng)殖是“污染源”的傳統(tǒng)印象,團隊秉持“綠水青山就是金山銀山”理念,將生態(tài)環(huán)保理念貫穿于技術(shù)研發(fā)全過程。團隊與浙江清湖農(nóng)業(yè)科技有限公司聯(lián)合申報浙江省“領(lǐng)雁”研發(fā)攻關(guān)計劃項目,協(xié)助研發(fā)建立了“珍珠蚌生態(tài)養(yǎng)殖標準體系”和“自動化管網(wǎng)式精準投餌系統(tǒng)”。該系統(tǒng)實現(xiàn)了“藻肥精準投喂,蚌體充分攝食,水體零外源污染”的目標。示范區(qū)的養(yǎng)殖尾水經(jīng)處理后均能達到甚至高于漁業(yè)排放標準,部分區(qū)域還實現(xiàn)了“魚蚌混養(yǎng)”的生態(tài)循環(huán)模式,改善了養(yǎng)殖水域的生態(tài)環(huán)境,為紹興市“五水共治”和美麗鄉(xiāng)村建設作出了有效貢獻,贏得了政府、企業(yè)、養(yǎng)殖戶和周邊村民的多方贊譽。
(四)精深挖掘珍珠高附加值,拓展產(chǎn)業(yè)新賽道助力共同富裕
為突破珍珠產(chǎn)品附加值天花板,團隊將研究視角從養(yǎng)殖前端延伸至產(chǎn)后精深加工和高值化利用后端。團隊利用蛋白質(zhì)組學、生物信息學等先進技術(shù),在國際上首次系統(tǒng)解析了三角帆蚌淡水珍珠粉的蛋白質(zhì)組成,從中鑒定出190種基質(zhì)蛋白,并深入研究發(fā)現(xiàn)其中91種蛋白具有潛在的創(chuàng)面愈合、促進成骨、抗氧化、神經(jīng)調(diào)節(jié)、皮膚美白、抗炎及免疫調(diào)節(jié)等七大類的生物醫(yī)學功能。這一基礎(chǔ)研究成果,為珍珠粉從傳統(tǒng)“美容保健品”向現(xiàn)代“生物醫(yī)用材料”轉(zhuǎn)型升級提供了堅實的科學依據(jù)和全新的發(fā)展方向,為開發(fā)高端珍珠醫(yī)藥制品、功能性化妝品、醫(yī)用敷料等高附加值產(chǎn)品打開了廣闊空間。目前,團隊正與浙江長生鳥等企業(yè)合作,開展相關(guān)功能肽的提取、改性及產(chǎn)品開發(fā)工作,旨在打造珍珠生物醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)新賽道,顯著提升產(chǎn)業(yè)附加值,為鄉(xiāng)村振興注入更強勁、更持久的科技動力。
二
主要特點
(一)黨建引領(lǐng),構(gòu)筑校地企協(xié)同發(fā)展共同體
生環(huán)學院黨委高度重視將黨建工作與服務社會、振興產(chǎn)業(yè)深度融合。學院與諸暨市科技局、山下湖鎮(zhèn)等保持密切聯(lián)系,與清華長三角研究院開展校院合作,與相關(guān)珍珠企業(yè)黨組織簽訂“黨建共建”協(xié)議,構(gòu)建了“組織共建、人才共育、項目共研、成果共享”的聯(lián)動機制。通過共同開展主題黨日活動、聯(lián)合設立“黨員科研先鋒崗”、組建“博士教授服務團”“可持續(xù)發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖科技服務隊”等形式,將黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。學院黨委牽頭制訂并動態(tài)更新“需求清單、資源清單、項目清單、責任清單”四張清單,確保高校的科技創(chuàng)新能量精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的痛點和難點上,努力打通科技成果轉(zhuǎn)化應用的“最后一公里”,形成了黨建引領(lǐng)下高校、地方、企業(yè)三方同心聚力促振興的良好格局。
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(二)科技賦能,精準破解產(chǎn)業(yè)振興瓶頸問題
團隊始終堅持問題導向,將論文寫在池塘邊、車間里。所有研究課題均直接來源于產(chǎn)業(yè)一線迫切需求,所有技術(shù)成果都以能否落地應用、能否產(chǎn)生實效為檢驗標準。從工廠化養(yǎng)殖裝備研發(fā),到品質(zhì)調(diào)控技術(shù)應用,再到生態(tài)養(yǎng)殖模式構(gòu)建,以及高值化產(chǎn)品開發(fā),團隊的科技創(chuàng)新全程緊扣“綠色、優(yōu)質(zhì)、高值”三大核心,靶向發(fā)力,精準施策,提供系統(tǒng)解決方案,逐步解決長期困擾珍珠產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)境污染、品質(zhì)不高、效益低下等瓶頸問題,展現(xiàn)了高校科技在賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興中的關(guān)鍵力量。
(三)育才興農(nóng),激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力
團隊深刻認識到,人才是鄉(xiāng)村振興的第一資源。在提供技術(shù)支撐的同時,團隊高度重視“扶智”與“扶志”相結(jié)合,積極實施“金藍領(lǐng)”職業(yè)技能提升工程。團隊專家常年深入田間地頭,采用集中授課、現(xiàn)場指導、線上答疑等多種形式,面向養(yǎng)殖戶、企業(yè)技術(shù)員、農(nóng)村青年等開展珍珠生態(tài)養(yǎng)殖、品質(zhì)鑒別、病害防治等產(chǎn)業(yè)鏈培訓與交流30余期,培訓各類人員超過2000人次,為產(chǎn)業(yè)輸送了一批“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)技術(shù)骨干。許多人通過培訓掌握了新技術(shù),實現(xiàn)了增收致富,部分優(yōu)秀學員已成為當?shù)氐闹赂粠ь^人和技術(shù)“土專家”,有效激發(fā)了鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力和發(fā)展活力。
(四)模式示范,形成可復制推廣的幫扶經(jīng)驗
該項目的成功實踐,形成了“高校黨建引領(lǐng)+科技創(chuàng)新驅(qū)動+企業(yè)主體應用+農(nóng)戶參與受益”的精準幫扶模式。該項目不僅取得了顯著的經(jīng)濟效益(幫助農(nóng)民增收2000余萬元)、生態(tài)效益和社會效益,其做法和經(jīng)驗也得到了社會各界的廣泛認可。團隊科技服務事跡先后被浙江衛(wèi)視、《浙江日報》“潮新聞”客戶端、諸暨電視臺等多家主流媒體專題報道,產(chǎn)生了良好的社會反響。2025年,紹興文理學院被浙江省教育廳增補為“1+1”對接賦能歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)(珍珠)高水平傳承高質(zhì)量發(fā)展高校。該模式為全國其他高校和科研院所服務地方歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)振興、助力鄉(xiāng)村振興提供了寶貴的“紹大經(jīng)驗”和“諸暨樣板”,具有良好的示范效應和推廣價值。
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三
成效經(jīng)驗及下一步思考
(一)成效經(jīng)驗
1.強化黨建引領(lǐng)是根本保證:必須堅持和加強黨對高校服務鄉(xiāng)村振興工作的全面領(lǐng)導,推動黨建與業(yè)務工作深度融合,將黨的組織力轉(zhuǎn)化為推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強大執(zhí)行力與凝聚力。珍珠產(chǎn)業(yè)科技服務隊現(xiàn)有成員9人,教授3名、副教授3名和青年博士3名。近年來,團隊成員主持或參與了國家自然科學基金等科研項目18項,發(fā)表論文50余篇,授權(quán)國家發(fā)明專利6項,獲省級科技進步獎2項,獲“浙江省優(yōu)秀科技特派員”稱號2人次。
2.堅持需求導向是成功前提:高校的科研工作必須緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際需求,俯下身子,深入一線,找準真問題,開展真研究,才能產(chǎn)出能用、管用、好用的科技成果。
3.推動協(xié)同創(chuàng)新是關(guān)鍵路徑:必須構(gòu)建高校、政府、企業(yè)、農(nóng)戶等多方參與的協(xié)同創(chuàng)新共同體,整合各方資源,明確權(quán)責利,形成目標一致、優(yōu)勢互補、合作共贏的長效機制。
4.注重人才培養(yǎng)是長效之基:科技幫扶不僅要“授人以魚”,更要“授人以漁”。必須將技術(shù)推廣與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,為鄉(xiāng)村打造一支留得住、能戰(zhàn)斗、帶不走的本土人才隊伍,才能確保振興事業(yè)的可持續(xù)性。
(二)下一步思考
面向未來,紹興文理學院生命與環(huán)境科學學院將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和習近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述,在以下方面持續(xù)發(fā)力:
1.深化核心技術(shù)攻關(guān):繼續(xù)圍繞三角帆蚌優(yōu)質(zhì)抗逆新品種選育、珍珠形成機理與精準調(diào)控、養(yǎng)殖過程智能裝備研發(fā)、珍珠生物活性物質(zhì)高值化利用等關(guān)鍵領(lǐng)域開展深度研究,持續(xù)為產(chǎn)業(yè)升級提供源頭技術(shù)供給。
2.強化產(chǎn)教融合育人:力爭與地方政府、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)等共建“珍珠產(chǎn)業(yè)學院”和“鄉(xiāng)村振興示范實訓基地”,借助浙江省“青創(chuàng)客”和鄉(xiāng)村振興帶頭人培訓——大學生農(nóng)創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目等平臺作用,將產(chǎn)業(yè)真實場景、真實項目融入人才培養(yǎng)全過程,吸收和培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)、具有創(chuàng)新能力的青年科技人才投身珍珠產(chǎn)業(yè)振興事業(yè)。
3.拓展幫扶輻射范圍:總結(jié)推廣“諸暨模式”的成功經(jīng)驗,積極探索服務浙江省乃至全國其他珍珠產(chǎn)區(qū)的有效路徑。同時,深入挖掘和講好中國珍珠歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)的文化故事,推動農(nóng)文旅融合發(fā)展,提升產(chǎn)業(yè)軟實力和品牌影響力。
4.完善長效服務機制:進一步健全校地企合作機制,探索科技成果作價入股、共建研發(fā)中心、共設產(chǎn)業(yè)基金等深度合作模式,形成更加緊密、更加穩(wěn)定、更加高效的利益共同體和發(fā)展共同體,為珍珠歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)的高水平傳承、高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村全面振興提供更加堅實的科技支撐和智力保障。
(作者單位:紹興文理學院生命與環(huán)境科學學院)
供圖:紹興文理學院
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總 監(jiān) 制丨王列軍車海剛
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主 編丨毛晶慧 編 輯丨鄒 朵
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